同學們,我想對你們說[教育隨筆]

同學們,又一個清晨到來。當你還沒想把眼睛睜開的時候,你有沒有數一數有多少天沒有到那個熟悉的校園了?你有沒有想那操場,那大松樹,那可愛的教室?有沒有想那美女一號老師?大嗓門的英語盧?還有我?有沒有想那最鐵的好朋友?整天跟你拌嘴的小討厭?還有那整天查我作業跟我過不去的課代表?

同學們,我想對你們說[教育隨筆]


老師經常想象著你們的樣子。小A一定變得更圓了,小B一定變得更加亭亭玉立了……也經常回憶著大家在學校時的種種表現。小A經常把墨水抹一嘴巴,小B放學站隊總跟老師捉迷藏,每天放學小C小D小E都幫我們把教室收拾得特別整潔……

同學們,我想對你們說[教育隨筆]


可是,今年有一個微小的美麗的新型冠狀病毒見人就想沾上,沾上就很危險。迫使我們不能聚在一起學習,改變了我們的學習形式。這對我們的學習方式也是一種創新。我們既然不被改變大氣候,就應該適應它。

同學們,我想對你們說[教育隨筆]


在家我們也要像在學校一樣安照作息時間表手有節奏地進行居家6到8小時的活動,早起洗漱罷,跟在學校一樣穿戴整齊,來到書桌前,晨誦古詩文英語,開啟一天的學習活動。按照課程表進行各科有序有法地學習。聽說讀寫算,勾畫點皴染各項技能一一施展。課間進行適量的體育鍛煉活動,原地跑跑步,跳跳繩,仰臥起坐俯臥撐等,可注意不要影響大哥哥大姐姐的學習喲!

同學們,我想對你們說[教育隨筆]


每個周可學做一樣菜,或做幾個創意小手工,來幾段卡拉OK唱好課本歌曲的前提下,不妨也唱唱那TFBOYS的歌。

同學們,我想對你們說[教育隨筆]


一件重要的事忘了跟我們聊,那就是那極具誘惑力的電子產品們。我們用好了,它們是我們的小助手,如上網課,看完一遍不明白可再回看,比老師講桌還耐心。通過微信或人人通上傳作業,不用走動就把音頻、視頻、照片交到老師那裡去了。但是用不好就是害人精。如不會做了就去查答案,趁人不注意就去玩遊戲,與朋友進行無意義地聊天等等。我們要做它們的主人,不要成為它們的奴隸。

同學們,我想對你們說[教育隨筆]


同學們,春天已經過去,夏天已經到來,誰把握好了這大好時機,彎道超車,我們將是領跑者。誰在居家時大把大把地把時間扔進垃圾桶,彎道被人超,誰將是追隨者,甚至是掉隊者。花有重開日,人無再少年。少壯不努力,老大徒傷悲。

同學們,我想對你們說[教育隨筆]


同學們,讓我們一家再加一把勁,一起成為我們這個時代的領跑者吧!


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