病床當講臺 陪護不停教—記淅川縣寺灣鎮大坪小學特崗教師杜歡歡

病床當講臺  陪護不停教—記淅川縣寺灣鎮大坪小學特崗教師杜歡歡

2020年春節到來之際,在所有人與家人準備團圓的日子,杜老師一家三口卻在醫院裡度過。因為剛滿一歲的兒子發高燒,連續住院兩次還是不見好,沒辦法只得轉院去了南陽市中心醫院。然而,隨著新冠肺炎疫情暴發,一場看不見硝煙的戰爭打響了。“新型冠狀病毒”——這個談虎色變的字眼,一下子跳躍到她們一家面前,並且來勢洶洶。而她們所在的醫院就是定點救治醫院,危險性可想而知。


日子一天天過得很快,轉眼間她們已經來醫院一個星期了,馬上再有幾天就要面臨著原定的開學時間。在醫院裡她跟家人說馬上要開學了,她要上班了,可孩子怎麼辦哪?杜老師的老公說“你去上班吧,孩子我看。”每天她都在關注著疫情,只希望疫情早點過去。又過了幾天,因為疫情,原定的開學日期延後了。可孩子們的學習怎麼辦呢?這成為杜老師最牽掛的一件事。


為保證疫情防控期間學生們的學習,落實寺灣鎮中心學校“停課不停教,停課不停學”的指導意見,杜老師在學校的指導下也努力利用手邊資料開展了線上教學。在醫院裡,每天孩子輸液時哭鬧,她沒辦法批改作業、回答學生問題,只能等孩子睡了,偎依在孩子身旁的杜老師才趕緊拿出手機,給學生們批改作業,回答學生們的問題。有時實在太晚了,都是一手抱著孩子,一手給孩子們改作業。同病房的人問她:“你這樣累嗎?”她只是笑笑不說話。因為杜老師覺得這是自己的責任,她不能因為自己的事耽誤學生們的學習。後來,兒子終於康復了,因為疫情防控需要,即使她們回到了家,也需要隔離14天。回到家裡,有了網,她又趕緊讓朋友找來了練習題。她教的三年級和五年級班數學,哪個年級都不能落下,對於數學學習來說,不是讀讀記記就可以學好了,需要講解,需要練習。針對這些問題她採取了微信群裡回答問題的方法,只要學生有什麼問題,隨時都能問她,每次她怕看不到學生的問題,因此每隔幾分鐘杜老師都要看看手機生怕沒看到學生的問題。


作為一名基層小學老師,在疫情面前,她能做的就是做好自己的本職工作,不忘教書育人的初心。杜老師經常說:“疫情雖然可怕,但終將會過去,我還想告訴孩子們在這場疫情中,是多少白衣天用他們自己的無私奉獻精神在守護著我們的世界,正是因為有了他們的愛,他們的拼搏,我們一定可以也必須戰勝疫情!”是呀,沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨。等到春暖花開,孩子們返校的時候,回顧起杜老師“病床當講臺,陪護不停教”的經歷,必將成為他們人生道路上一筆寶貴的財富。師者之心也莫過如此。


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