死亡櫻花
1.從成績的角度來看，有用。現在高考題型在不斷變化，理科題型也傾向於用解決問題的方式去提問。以前有些娃偏科厲害，語文英語很差，數理化很好，可是，現在的問題是由於語文差，導致數理化題目看不明白，導致會的知識點也拿不到分的情況。
從這個角度看，語文是一個工具，是各個學科的基礎。例如下面2019年數學第21題：
2.就語文課文本身的學習而言，有用。《衛風·氓》，《孔雀東南飛》探討婚姻愛情觀；《師說》，《勸學》，《遊褒禪山記》探討學習的方法和重要性；《過秦論》，《寡人之於國也》探討政治得失……高中選的篇目，都是很經典的作品，學習了這些文章本身就能塑造三觀，潛移默化培養思考的能力。
3.就長久發展而言，高中語文可以培養最基本的人文素養，特別對於理工科生，這是培養人文素養的大好機會，可以從中學習閱讀文言文的能力，如何鑑賞詩歌與散文，如何讀懂小說和劇本，甚至高考要求必背72篇，也都默默為學生增加了文學底蘊，不至於是個“有知識沒文化”的人。
綜上所述，語文學科作為一個人文學科和基礎學科，特別是高中不學政治和歷史的同學們，是一定要認真學習的。
希望這篇回答能夠解決你的疑問，我是半月，一位一線教育工作者，如果有家長同學相關的問題或者有其他同行，可以關注我，希望與大家多交流~
半月老師
我是五十年代生人，那年代農村落後貧窮，只讀完了小學，而且大部分語文課都是讀背語錄，學做紅色接班人，從小接受貧下中再教育搞勞動撿稻穗，所以沒有對初中高中語文課評論的資格。[流淚]
手機用戶完好
我是語文老師，十二分嚴肅地告訴你：有用！
殘酷的現實：1、我所在學校，中職畢業生班30多人，在填自我推介表時，沒有一個人是合格的。格式、用語、語法、書寫，錯誤百出，更不用奢談美觀大方。2、大學畢業生，洋洋灑灑的畢業論文，都是鍵盤敲擊、機器打印。自我推介材料，都是官樣文章，專業術語。在整潔的材料背後，大多是一份份書寫不端、用語不準、文法不通、內容蒼白的尷尬。3、青男女"月上柳梢頭，人約黃昏後"。女孩看著夜空中的圓月說："今晚的月亮真圓呀…"男孩子也看了看月亮說："真的，是他媽挺圓…"然後就沒有然後了…
命運所繫。高考無論怎麼改革，是必考內容，150分永遠堅挺。在一分都決定命運的高考面前，不論你對語文課感覺如何，都須一絲不苟！因為得語文者得高考，得高考者得人生。
使命所繫。不管你身上血脈如何純正，只有用中華文明鑄就精神的人，才是真正的中國人。只要是真正的中國人，就必須熱愛漢民族語言，就須肩負繼承和光大中華文明的使命。五千年燦爛的文明要傳承，大國復興時代要建立文化自信，只有學好語文才能實現。
生活所繫。生活在自已的祖國，學好本民族語言，才能在生活中準確溝通，文明交際；學好自己民族語言，更關乎一個人擇業、就業、事業。口語交際，書面表達，生活品味，都須以語言為媒介，學好語文是唯一途徑。
修養所繫。漢語是世界上最美的語言，只有漢字書寫產生書法藝術。學好語文過程，是學習、感悟、傳統文化過程；只有學好語文，才可能繼承傳統美德，從而提升一個人的品德修養，塑造高尚的偉大的人格。
綜述。高中學生語文課固然有應試教育影響下的單調乏味，但必須上，因為只有在課堂上好好學習，才能學好語文。學好語文是是學習生活技能、提高生活品味的基礎，是塑造高尚人格、提高品德修養的唯一途徑，是時代學子的歷史使命和時代使命。
