初一學生,數學拔尖、語文和英語處於中下游,該怎麼辦?

大康師


如果學習中有了不擅長的學科,等於患上了一種學習上的疾病,要是無法對症下藥,只會使你越來越遠離不擅長的學科。要征服不擅長的學科,有幾種十分有效的方法。

1.在不擅長的學科上花更多的時間。

有些人一提起不擅長的學科就非常煩惱,學習時提不起精神,興趣索然,因此用在這些學科上的時間和精力大大減少。這不足為怪,但正因為如此,導致了不擅長學科的成績越來越差的惡性循環。要終止這一循環,只有一個辦法,就是硬著頭皮在不擅長的學科上花大量時間。

在不擅長的學科上花更多的時間,也要講究一定的方法。如果你一開始便不顧一切地花費大量時間,就會感到不適應和疲憊不堪。最理想的辦法是“循序漸進,逐日增加時間”。也可以把不擅長學科的學習穿插在其他學科之間進行,做短時間內的多次重複,這個辦法是非常有效的。

2.將最基本的知識理解透徹。

這裡所說的“透徹”,絕不是隨便看幾眼,稍加重複即可,而是包含極為嚴格的意思。它要求你只能前進不能後退——不理解透徹絕不能罷休。如學英語,不僅要對單詞、語法、基本句型等最基礎的東西徹底理解,而且要背得滾瓜爛熟。無法做到這一點,戰勝不擅長學科的計劃只能是紙上談兵。

3.加強薄弱環節。

倘若你對不擅長的學科稍加分析,便能發現,雖然有的內容你會一問三不知,但有的內容你也略知一二,並不都是一竅不通。這是常見的現象,如果你能做地毯式的清掃工作,把薄弱環節一一找出、逐個擊破,你將會逐漸恢復對這些學科的興趣。

4.用筆來幫助記憶。

要想戰勝不擅長的學科,必須勤動筆來增強記憶。當你記的越來越多時,自然而然就會對它產生興趣了,也就有成就感了。

5.至少重複100次。

這可不只是說說而已,重要的內容非得至少重複100次才能牢牢地記在腦海中。有的人發現重複了幾次仍舊記不住,這是很正常的事情。一定要有堅持到底的毅力、重複100次的決心,才能獲得令你滿意的效果。

此外,特別注意的是如果數學很好那麼一定要鞏固優勢學科,不要顧此失彼,在優勢學科得到鞏固基礎上去救其他學科,這樣才是解決偏科問題最好的辦法,希望對你有所幫助!




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數學拔尖,語文英語中下,如何改變?首先,維持數學優勢是不能變的!切忌語文英語沒有提高,卻把數學搞下去了!要想平衡發展,且科科優秀,不是很容易,下列方法可嘗試:1、加強思想教育,讓其明確各科平衡發展的重要性。2、結合學生的閱讀教學(有的學校七年級有閱讀教學,有的沒有),培養學生閱讀的興趣,進而培養對語文學習的興趣。3、很抓語文英語的書寫,這樣可以提高語文、英語的成績。4、語文是百科之母,在不大量增加語文學習的時間的基礎上,要儘量保證語文優先提高的優勢,時間上要略多於數學學習的時間,從讀課文,抄寫聽寫生字新詞、組詞造句等一系列的基礎知識入手,一步一個腳印地打牢語文基礎。5、適當增加課外閱讀(與教材有關的指定名著為主,並結合自己的興趣選擇文本),並結合課文,進行同步練筆,提高寫作水平。6、加強英語朗讀,重點記憶單詞,聽寫單詞、句型等內容,逐項過關,提高英語成績。要完成以上措施,但又不能大量增加時間,故想要改變學生成績的現狀,難度是很大的。主要還得立足課堂。回答供參考。


荷葉村夫


很高興回答你的問題。




這種情況是屬於偏科,而且是非常嚴重的一種偏科,對於考試的影響是非常嚴重的。可能會影響到總體成績的排名,也影響到今後的升學。應該保持優勢科目,把偏科的學科追上來,達到各學科均衡發展。

1.保持優勢學科:繼續保持數學學科的優勢地位,最起碼在考試中,可以起到一個拉分的作用,因為是自己優勢的學科,所以說在課上和課下都是比較愛學習的,所以應該保持自己優勢學科的優勢地位,不要把所有的精力和時間都放到偏科的學科上,而導致優勢學科的成績下降,這就得不償失了。如果說最後優勢學科數學成績沒有保持住,而偏科的語文和英語還沒有提上來,那就更是得不償失了。

2.找出原因:語文和英語學習成績不好或偏中下,一定是有原因的,數學比較好,語文和英語比較差,這種現象在初中尤其對於男孩子來說是比較普遍。大多數男孩子比較喜歡學習理科,而對文科都不太感冒。這也就會導致很多孩子偏科的現象出現,那麼每個人,偏科的原因都是不盡相同的,需要根據自己的特點找出自己偏科的原因。成績不好,主要是因為對這兩個學科不感興趣,或者說不願意學習這兩個學科的內容,或者是其他的原因。個人認為多從自身上找原因,改變自己固有的思維方式,找出原因後進行有針對性的改正。

3.尋求幫助:找到原因之後,需要尋求家長和老師的幫助,我個人覺得找到學科的科任老師徵得老師的幫助,這一點是最重要的,並不建議去找個人家教,不但費錢費力,而且沒有那麼多時間去進行補課。更建議去和科任老師進行溝通,取得科任老師的理解和幫助,並且讓老師幫著分析自己偏科的原因進行有針對性的去改正和改進。如果是真的需要去尋求個人家教進行幫助輔導也是途徑之一,但是在這裡面需要說一下,一定要找到一個有經驗的老師。個人感覺語文英語學不好的主要原因,是自己不願意去背誦。文科知識點比較多,需要背的內容就比較多,由於不願意記憶就會導致成績下降,所以說希望在記憶方面要多下功夫。同時,語文學科需要知識的積累,尤其某些基礎知識的積累也很重要,需要多看看書,多讀讀書,多擴展一下知識面,這都會有很大的幫助,如果需要短平快的提高成績,那就需要有針對性的對各個知識點和各個考試的重要章節進行專門性的輔導和提高。

4.時間和精力上傾斜:時間和精力上對偏科的學科進行傾斜是必須的,但是,在此之前不能忽略了自己的優勢學科。在課下的時候要多下一些功夫和時間去學習自己學不好的語文和英語方面的內容,額外多做一些題,或者是找教師進行輔導。同時自己也需要下大力氣和功夫去提高和改進,畢竟已經落下了很多東西,需要把以前落下的東西進一步鞏固和複習,需要大量的時間和精力。初一時間是完全趕趟的,需要引起家長和孩子本人的重視。

5.改變固有思維:改變自己的固有思維方式,偏科的原因可能是由於自己固有的思維方式導致的,自己總認為語文和英語學不好,這種思維長期就會導致自己的思維固化,潛意識中就會形成自己學不好,也就越來越不願意學習這兩個學科了,上課也就不願意去聽老師講解,下課也更不願意去花時間和精力去寫這兩學科的作業。所以需要改變自己的思維方式,給自己積極的心理暗示,同時花更多的精力和時間去改善這兩個學科,效果可能會更好。



6.找出正確的學習方法:正確的學習方法是學習好某一學科的捷徑。但是如何尋找是最關鍵的,很多時候我們找不到正確的學習方法,這就需要和老師進行溝通,和班主任科任老師進行溝通,希望老師幫忙找到自己學不好的原因,然後給出正確的學習方法,這是最好的途徑之一,如果只靠自己去尋找可能找不到。

總之偏科是對成績有很大危害的,希望你能積極的把語文和英語提高上來,希望我的回答對你能有所幫助。

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