文丨崔媽（文章原創 ，版權歸本人所有，歡迎媽媽們轉發分享）
在很多家長眼中，所謂的讓孩子見世面，就是讓孩子多多接觸外面的世界，他們會認為孩子只有走得多了走得遠了，他的視野會更開闊，就會見到更多的世面。但是外出旅遊，學習需要一定的經濟支持。
那麼出生在普通家庭的孩子，他外出旅遊的機會就會少了，那麼他就很難見到世面嗎？
或者說天天出去旅遊，外出玩的人是真正的見到世面了嗎？出生在普通家庭的孩子，如果想說見世面，家長也可以試試這樣做。
------引言
案例分析
近幾年來遊學是一件非常熱門的事情，讓孩子參加夏令營，把孩子送出國，讓他感受一下外國的文化氛圍，讓孩子見世面，小麗也是這樣想的。
所以在暑假的時候，她花重金把自己的孩子送去巴黎遊學，孩子回來後問孩子有什麼想法沒有，沒想到孩子沒有自己意想中的那麼的興奮，卻說，我認為法國巴黎能夠遊玩的地方，只是一個小小的擁擠的街道，我不知道為什麼你們都那麼嚮往巴黎。
中國難道不好嗎？孩子的話讓小麗很意外，她本想花錢讓孩子多多見見世面，沒想到孩子卻不喜歡這樣，那麼把孩子送出國，花重金培養孩子，真正的是讓孩子見到世面嗎？
真正見世面的孩子的表現
1.渾身充滿自信
當孩子真正見到世面的時候，才會比同齡人遇到更多的事情，所以在這些事情的積累下，他就會越來越自信。毫無疑問，任何事情對待未知的領域都會有一定的恐懼。
但是由於這些見了世面的孩子，他接觸的事情比較多，所以說他對未知的事情也會有一定的能力來面對，所以說他也不會非常的害怕接觸新的事物，那麼就會比別人多出一些自信。
2.有自己的思考
當孩子見得多的時候，他就會有自己的一套獨特的思維體系，所以對待任何事情，他就會有自己的思考。當今社會其實對孩子的思考有很大的束縛，無論是在教育上還是在生活中，都會抑制孩子的創造力，孩子就會人云亦云。
但是真正見過世面的孩子，他會有自己的思考，他不是隨波逐流，他會堅持自己的見解。所以孩子如果有著自己的思考，家長也可以試著培養孩子的獨特的思考能力。
3.瞭解的事情更多
當孩子接觸了很多的事物以後，他的知識面就會寬泛很多，他了解的事情就會更多。相較於同齡人，他的知識儲備能力就會大了很多。
所以在以後的學習上或者是在生活中的話，他就會比見識少的同齡人就會有更大的優勢。
家長該怎麼讓孩子見世面
1.培養孩子的感知能力
其實在很多家長的教育方式裡面，就是想讓孩子的成績進步，他認為孩子如果說成績進步的話，那麼他以後的生活就會過得越來越好，但是事實往往並不是這樣，有很多的抑鬱症孩子都是因為家長給予的壓力過大。
所以培養孩子的感知能力是一件非常重要的事情，家長在監督孩子的學習之餘，要教會孩子，發現生活中的美好的事情，讓孩子知道生活中有很多美好的小細節值得我們去探究。
這樣教育出來的孩子就會有著很強的自我調節能力，並且有一雙善於發現美的眼睛。這樣是小麗的孩子，如果說小麗培養好了孩子的感知能力，那麼孩子去巴黎就不會只關注到狹小的街道，而是關注到那麼雄偉美麗的巴黎鐵塔。
2.通識教育的建立
通識教育其實在我們的生活中非常的重要，但是往往我們都會忽略它，它可以讓我們更加的全面的去認識到這個世界，也會讓我們對這個世界有著更加深刻地認識。當家長讓孩子建立起了一定的通識教育的時候。
那麼孩子在看畫展，看漫展或者是看其他的展覽的時候，就會有自己的想法。這個相當於是一種藝術上的薰陶，讓孩子文化素養得到了一定的提高。
3.讓孩子認識到多元化價值
價值這個東西其實很難界定，正好比說如果說你非常有錢，那麼你的價值就比別人高了嗎？這些都是非常狹隘的想法，所以說家長可以做的其實是可以讓孩子認識到多元化的價值。
可能有的家長的生活條件並不是特別好，他不能給孩子特別好的生活，但是家長自身是一個非常善良非常樂於助人的人，那麼他也會讓孩子意識到幫助別人也是一種自我實現的價值，並不是錢是衡量任何事情的唯一工具。
所以讓孩子認識到多元化價值，就會拓展孩子的思維方式，所以對待事情方面會讓孩子有著更加全面的看法。
總結
想讓孩子見世面，也不是非要把孩子送出去，劍非常非常多的東西。倘若孩子自己沒有獨立的思維方式，或者是沒有一雙發現美的眼睛，那麼他見再多的東西，其實也是沒有什麼用處的，因為他的思想就那麼狹隘。
所以即使是一個普通的家庭，他們也會可以讓孩子見見世面見世面，這些家長可以在生活中培養孩子的感知能力，建立通識教育，讓孩子有著多元化的價值觀。（配圖均源自網絡，侵刪）
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