今天，終於把女兒的高中書籍和輔導材料、試卷清理完畢。
女兒到大學報到已經快一個月了，自進入大學後一直想把女兒高中時期的相關書籍及學習資料來一次徹底處理，無奈個人的惰性一直未能實施。為此，朋友還偶爾抱怨：“天天聽你說處理，都這麼長時間了還沒處理完”。
其實並不是不想處理，除了自己的惰性作怪之外，還有最重要的原因就是個人的懷舊心理，始終下不了決心，總怕哪些處理不好，將來女兒再找的話就無從尋找了。
高中三年，是一個特殊的時期，在人的一生中留下的思想也最多，情也最真，以過來人的觀念看，再過二十年、三十年，能夠回憶的或許已經不多，但是偶爾看到曾經的一個 物件那就能夠勾起少年時的回憶。
時間不會停留，人的成長也不會中斷。高中，是一個永遠回不去的人生階段。為了給女兒留下一些有紀念意義或者有使用價值的資料或者物品，就需要從所有的書籍、輔導材料、試卷、筆記中一個一個翻看、把關。女兒也特別提醒，把語文筆記要留下，因為語文筆記，她是下過很大功夫的，當時搜了許多的課外資料。這次在大學，導師佈置的作業中“講一個你最熟悉的人”，女兒就選擇了王爾德，因為高中時候，女兒看過王爾德的作品，並把王爾德的相關資料記在了筆記上。就在上週，還讓她媽媽找到她以前的筆記，把王爾德的資料拍成照片發給她。
我也是特別留心，在處理相關物品中，我始終堅持凡是自己購買的文學作品的書籍一律留存；凡是語文試卷中的作文一律留存；凡是同學的贈品（小卡片或小紙條）一律留存；凡是獎品一律留存。另外，還有當時軍訓時的迷彩服、軍膠鞋、上學期間的校服、桌布等都留存下來，將來或許能夠留下某些回憶。
清理的過程也是一個重溫的過程，看著一年年的書籍和資料，不禁想起三年的陪伴與艱辛。陪伴女兒的三年，也是自己成長的過程，在陪伴中不斷地學習對女兒學習、成長有用的知識，使自己越來越意識到作為一個父親的責任，在女兒遇到人生的迷茫時如何幫其化解。
一次次的成功、一次次的成長，在不斷學習與化解迷茫中，女兒漸漸成長、學習也不斷進步，雖然高考中稍有遺憾，但是還是發揮了平時的水平，成功考入了自己喜歡的大學。作為陪伴女兒一起走過來的父母，讓我以更開闊的思維加深了對子女教育的重要性——父母是孩子一生的老師。
