拾人谈 | 专家共议农家书屋创新发展 农村阅读关键在未成年人

4月22日,人民日报数字传播在世界读书日到来之际联合中国新闻出版研究院,举办了“农村阅读与农家书屋”主题“拾人谈”云端沙龙活动,特邀国家社科基金重点项目《数字化时代农家书屋发展研究》项目组专家共同探讨农村阅读与农家书屋发展问题。

以下为嘉宾观点摘要:

全国政协委员、中国新闻出版研究院院长、项目组特邀专家魏玉山:《中国农民阅读调查报告》以2019年8月-2020年2月为调查时间,有效采集城镇样本15756个,农村样本5514个,执行样本城市55个,覆盖了除西藏、新疆外的29个省、自治区、直辖市。调查结果显示,不论成年人还是未成年人,我国城镇居民不同介质阅读率和阅读量远远高于农村居民,仍存在明显的城乡差异,其中,儿童阅读的差距尤其应引起重视。报告指出,培养儿童阅读习惯,就是培养阅读的种子,要采取措施逐步缩小差距。

农村居民占全国人口总数的39.6%,仍是一个人数众多的群体。农民是新农村建设的主题力量,培养新农民是落实乡村振兴战略的关键。农村人口受教育程度普遍较低,阅读是提升农民文化、科技素养的重要途径。要把农家书屋建设的重点、把农家书屋阅读推广活动的重点放在儿童阅读上,通过举办儿童喜闻乐见、愿意参与的阅读分享活动,提升农村儿童阅读水平。

人民日报数字传播有限公司董事长兼总经理、项目组特邀专家徐涛:农家书屋建设不应是一个“水泥+书本”的组合,而是“文化+爱”的组合,既要为农家书屋创造窗明几净的服务环境,也要组织、管理、培训出一支优秀的农家书屋管理员团队。农家书屋好似留在乡村的一盏文化明灯,如何让它长明不熄,需要基层在上级组织的指导下认真研究。

数字化阅读是未来阅读的大趋势,需要重视的问题是如何保证人们通过数字化设备能够阅读到文化精品,而不是简单地碎片化阅读、简单地消除知识焦虑症、简单地以娱乐为主地阅读,这是提高全民文化素养很关键的问题。数字化农家书屋在建设过程中要充分考虑两个结合,一是将农家书屋的数字化内容与基层的数字化服务相结合,二是将农家书屋建设与商业文化平台相结合。

此外,要将农家书屋融入到文化建设中,一个关键点就是发挥好文明实践中心的志愿者体系。提升农村居民阅读兴趣,做人与人之间的交心工作,志愿者非常重要。

中国新闻出版研究院出版发行研究室副主任、项目负责人陈含章:农家书屋给予了农民的基本文化权益,巩固了农村思想文化阵地,提高了农民科学文化素质,增强了农民科技致富本领以及让农村和城市孩子站上了同一阅读起跑线等好处。在此次疫情期间,农家书屋也发挥出重要的知识阵地作用,从线下借阅改到线上多种形式数字化“云阅读”服务。但是还是会有一些问题存在,书屋资源闲置浪费、图书内容种类不够丰富、服务水平参差不齐且单一、数字化建设整体程度不高等。

农家书屋提质增效的实施当中有三个意识需要把握。要有把农家书屋建成“百年老店”的历史自觉意识,要充分认识、肯定和发挥农民群众在农家书屋中的主体地位和作用,要有与时俱进的意识。

农家书屋建设就好比种树,树种下去了,成长了十多年了,能不能扎根乡土,能不能荫蔽一方,真正让农村群众收益,需要社会各界的关怀和支持。


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