八月，河南的天氣還是很熱。雖然已經立秋了，是假立秋。比天氣更熱的，是“高考答題卡調包”事件，在開水鍋裡煮的熱氣騰騰了一週，如今，終於靴子落地：8月11日晚，河南省紀委監察委員公佈了引起網絡熱議的“高考調包案”的調查結果：不存在人為調包試卷和答題卡，也不存在他人模仿筆跡作答。敲黑板！注意，這次結論、公佈的主體是河南省紀委監察委員會，規格很高。結論是在一系列實證過程後作出的，權威性毋庸置疑 最終的真相來了，網絡的反應是，應該追究舉報的家長、學生的責任，因為浪費了大量的社會行政資源，還對河南形象產生了損傷。我倒覺得，相較於浪費一定的社會行政公用資源，但讓公眾明白了高考過程是“公平公正透明”的，公眾對高考、對社會的公信力信用度提高，價值更大。從這個意義上說，幾個考生、幾個家長，為守護社會的“公平正義”做出了貢獻。河南的高考，經受住了最嚴苛的“高考公平”程序測試，這是“高考公平”的另一場社會“高考”，河南“滿分”。必須為省紀委監察委、教育行政部門點贊，對家長、考生的質疑，認真對待，不敷衍，勇於擔當，用科學實證，得出科學結論。把每一個疑點極盡可能的回應和事實還原，彷彿八月的一場雨，既洗刷了委屈，又止住了熱氣騰騰的質疑，讓社會公信力回到正軌。這是當前社會最需要的，也是最稀缺的。筆者還注意到，省紀委監察委的通報飽含“人情味”，比如沒有逼幾個考生承認答題卡考號塗改是自己所為，幾個考生說了謊話等。僅僅從技術角度，做出“科學說明”。雖然考生可能已經到了18歲，成人了，這是“00後”的第一屆高考，“00後”的孩子成長在考試中，考試壓力大，這次又是一次全社會壓力。孩子還年輕，前面的路還長，他們的錯誤，社會應該原諒。誰年輕時不犯錯誤呢，犯錯是成長的一部分。社會不應對他們苛責，不要在壓力之上再加一根稻草。讓公眾信任高考、信任社會“公平公正正義陽光透明”，是需要付出成本的。這個成本，值得付。覆盤這件事，家長和公眾最大的質疑是，答題卡有塗改。公眾的判斷是基於自己的經歷，現在技術升級，高考程序設計“武裝到了牙齒”。我的孩子上高中，我看了他平時測驗的答題卡，條形碼有名字、考號，監考老師根據准考證一一核對，調包是不能的。至於手寫的考生姓名、座號、考號，都不重要，是輔助信息。電腦掃描閱卷，機讀條形碼信息，就是考生唯一信息。你要說，電腦也是人操作的，那你修改程序吧，隨意更換條碼信息，你有那本事嗎。簡單說，除了考生自己，沒有人去改手寫的考號、座號，毫無意義。至於考生為何自己塗改，不合常理，不合邏輯。不在本文討論之列，屬於社會學範疇。電視系列連續劇《神探狄仁傑》有一句經典臺詞：看似不合邏輯的事,往往卻是最合乎邏輯。
