諾式媒女
對於成績不好的孩子，家長可以從以下幾點幫助孩子
第一：檢查一下孩子的作業，見字如見人判斷孩子學習態度是否端正
孩子成績差，首先要搞清楚孩子的心思是否在學習上，是否做到了主動學習，家長可以看看孩子的作業，姑且不論作業的對錯，如果孩子的作業整整齊齊字跡工工整整那麼說明孩子學習態度端正，反之，如果孩子字跡潦草，大小不一樣，歪歪扭扭，整個作業卷面隨意塗改那麼足以說明這個孩子在應付了事寫作業，例如很多孩子語文的閱讀只寫幾個字，地理生物，政治歷史的問答題也是隻寫幾個字，這足以說明孩子在不負責任偷工減料的寫作業詳細內容下圖所示
第二：點燃孩子學習的發動機，讓孩子主動學習
作為家長一定要明白，如果孩子的作業需要父母監督才能完成，父母不在身邊了孩子連作業都不寫就去玩去了，那麼這種被父母催一下動一下不催就不動的學習態度是不可能取得好成績的，於是也就出現了家長每天都會對著孩子說：“作業還沒寫完怎麼又去玩去了？”或者“不要看電視了，趕緊寫作業去吧”，而這個時候孩子總是既不情願滿臉不高興的說：“每天就知道讓我學習”，因此想要提高成績，家長首先要做到的就是點燃孩子學習的發動機，讓孩子能夠做到從爸爸媽媽要我學習做到我要學習只有這樣才能提高成績
如果孩子本人不願意學習，那麼他就不會去背該背的知識，比如很多孩子的英語只能考四五十分，因為他從來都不背單詞短語，再比如很多孩子的地理生物歷史也只能考五六十分，根本的原因也是因為他們平時根本就沒有把該背的知識點背會造成的，因此提高孩子成績首先要端正孩子的學習態度。
第三：向老師瞭解一下孩子的聽課狀態
對成績始終上不去的孩子，家長一定要向孩子的班主任和代課老師瞭解一下孩子在學校的聽課狀態。因為知識的取得來自於課堂上老師的傳授，可是很多孩子在課堂上根本就沒有聽老師講課，他們坐在教室裡心不在焉，腦子裡想的是一些與學習無關的事情。老師在講臺上講課，他在底下不斷地做小動作，忙自己的事情，有吃零食喝飲料的，有東張西望交頭接耳的，有瞌睡打盹趴下睡覺的，有偷偷的看課外小說的，還有的孩子在偷偷的玩手機，這些學生從來不做課堂筆記整個一堂課下來課本上基本上是一片空白，詳細內容下圖所示
由於當天沒有在課堂上聽老師講課結果，很多知識就沒有搞懂，回到家中寫作業的時候很多題就做不出來，導致難題越積越多，窟窿越來越大天長日久積重難返，成績只能越來越差，所以當孩子成績差的時候，家長一定要向孩子老師瞭解他在課堂上的表現讓孩子做到專心聽課才能提高他的聽課效率才能提高成績！事實證明凡是成績好的孩子基本上都做到了在課堂上專心聽課。而且還用心地做了課堂筆記，正如下圖中這位學霸尖子生從小學就養成了專心聽課，而且還用不同顏色的筆把老師所講的難點，重點，需要牢記的知識點用不同顏色的筆標註了出來
第四：制定合理的成績目標同時解決孩子玩手機的問題，不能讓孩子沉迷遊戲！
知識的取得是一個循序漸進的過程，不可能一步登天，因此家長對於成績差的孩子一定先要制定一個合理的學習目標，千萬不能定得太高，否則會打擊孩子學習的積極性，建議各門功課先從提高5～10分開始做起。同此特別需要指出的是，家長要明白凡是成績差的孩子，十有八九都是因為玩遊戲造成的，因為一旦孩子沉迷於遊戲之中那麼他就會靜不下心來學習，腦子裡每天想的都是遊戲攻略，正如下圖中這個初三學生從初一開始玩遊戲，成績一落千丈，每天回到家中作業不想寫，抱著手機就是玩遊戲
孩子的成長離不開父母的幫助，在孩子12年的求學歷程中難免會出現一些問題犯一些錯誤，這個時候家長要做的就是要幫助孩子找出問題改正這些錯誤，只有這樣才能讓孩子迴歸學習。
以上內容和圖片選摘自《贏在終點家庭教育實操手冊》，感興趣的家長可以關注我的頭條號，閱讀更多精彩內容。
家庭教育感悟
兒子成績一直不好，你千萬不要著急，自己先亂了方寸，我和老師還有你，一起想方設法，讓兒子進步，提高孩子的學習成績。我說幾點供你參考吧。
第一個方面，首先咱們家長必須做到冷靜，不要過分的焦躁不安，不要進行過多的批評，更不要無謂的發火訓斥，增加孩子額外的心裡負擔和精神壓力，不僅要給與孩子正常的生活關心照顧，還要經常與孩子一起交流溝通，時刻了解孩子的學習情況和其他方面的思想變化，把兒子真正做到是你無話不談的好朋友來對待，讓兒子感受到父母的關愛，朋友的關心，這樣兒子基本上對學習上的各種問題有一個正確的認知，不至於走向不知所措的極端，逐步的找到學習中遇到的困難和不足的地方，是因為什麼原因造成的，然後對症下藥，切中要害，做到有的放矢。
第二個方面，咱們家長知道，兒子上學了，是以學校為主的課堂學習和練習，課堂學習是至關重要的，這需要老師對學生的仔細認真的進行各種良好的教育，讓學生聚精會神，仔細聽好學會每一堂課程，取得好的學習成績。而現實中不可能每一個學生都能取得一樣的較好學習成績，老師肯定會了解學生的情況，會加強對不同孩子的指導。如果你兒子成績不好，這就需要跟老師溝通溝通，看看哪方面存在不足，老師重點指導一下。兒子放學回家適當的給兒子輔導輔導，我舉個例子，我兒子當時在初二年級，剛學習三角形的基礎知識時，學的是一塌糊塗，無精打采的，我就跟他一起先把課本基礎知識學習一遍，在給他做通俗的講解，三條直線首尾相連就一個三角形型呀，三角形內部有一個角是90度的就叫直角三角形，三角形內部三個角都是60度的就叫等邊三角形，並且咱們講解的過程中，讓兒子動手練習，通過這樣的不斷學習，我兒子對學習逐步有了很大的興趣，學習成績也不斷的提高了。注意一點的是，業餘輔導也很重要，有的家長不適合輔導孩子，但千萬不能操之過急，家長也可以與兒子好好溝通，找一找適合的老師、同學和同事朋友進行合理的輔導，讓兒子的學習成績一點一滴的得到提高。
第三個方面，九層之臺起於壘土，萬丈高樓平地起，切記注意孩子的基礎知識的學習和靈活運用，切不可拔苗助長，急於求成，讓兒子產生厭學的心裡障礙，中心目的讓兒子願意學習，熱愛學習，學習成績很自然的就會一天一天的提高了，所以千萬彆著急，你還要跟兒子一起共同成長才可以的。
誠信壹佳
可憐天下父母心，心情可以理解，但心急吃不了熱豆腐。作為家長，應做好以下幾個方面的工作。
第一，做好自己。父母是孩子的第一任老師，家庭教育對孩子成績的提高有著至關重要的作用。所以，以身作則非常重要，否則，孩子成績不好你是咎由自取。我外甥家的女兒上小學三年級，聰明活潑，就是學習一塌糊塗。上課安靜不了一分鐘，把零食當飯吃，看手機如痴如醉。我外甥非常痛苦，我們爺倆交流過無數次，我說小孩的這些毛病都是你影響的，自己整天花天酒地，玩手機打遊戲把眼玩成了近視眼，往那兒一坐不是抖腿就是晃頭，對什麼都不在乎，一切都無所謂。自己毛病不改，小孩進步不了。後來外甥痛改前非，小孩兒不到一個月，跟換了一個人似的。
第二，跟老師密切配合。雖然說教育學生是老師的天職，但因為老師需要面對全體學生而不可能對你的孩子面面俱到，所以家長要經常與老師溝通，及時發現問題，密切關注孩子的一切不合理的言行，然後爭取在最短的時間內獲得解決，避免問題之火燎原而無法控制。什麼“學霸”問題等，都不是一朝一夕形成的。
第三，與孩子交朋友。俯下身來，站在孩子的角度想事看問題，想辦法讓孩子願意跟你玩，什麼話都願意跟你說，遇到什麼問題都願意跟你講。做到這一點，你就成功了一半兒，然後因勢利導，取得成績及時鼓勵，犯了錯誤也能夠及時地糾正。
總之，出現這樣的問題急不得，只要持之以恆地做好以上三點，一定會取得你所滿意的效果的。
