2019年易樂木藝第一期暑期班完美收官。
5天時間裡,
面對那些從來沒碰過的木工工具,
面對老師佈置的作品任務,
孩子們從“小白”到“達人”,
從“我行嗎”到“我能行”,
從“試試看”到“原來我這麼厲害”,
一路過關斬將,不斷挑戰自己。
在玩木頭的過程中,
獲得了知識,更理解了知識。
通過學習和實踐,
親手製作出了包含著自己智慧的作品,
擁有了一段難忘的回憶。
2019年
易樂木藝暑假班
活動報道
1
實力手動組
手動系列課程主要針對6—8歲的兒童。
木頭是生活中常見的材料,卻又包含著一個又一個的新鮮和未知,對於孩子來說,足以滿足他們的好奇心和求知慾。
課程著重於基本手動工具的運用,在與木頭的親密接觸中,在學習使用工具的過程中,孩子獲得了真實的感官體驗和寶貴的實踐經驗。
木頭連接、打磨、上蠟……這些步驟都充分考驗著孩子的專注力和耐力。
每天的隨堂作業是一個過程遠重於結果的環節,再簡單的作品也需要孩子學會觀察、規劃,然後正確、靈活地運用自己學到的知識和技能。
在課程中老師總是鼓勵孩子大膽的表達自己的想法,引導他們進行聯想,給予更大的空間去進行想象和創作。
2
硬核電動組
電動課程主要面對12歲以上的兒童。
不會玩電動工具,就算不上是真正的“小木匠”。課程融合了大量有關木材和車璇的知識點,孩子們認真的聽課做筆記,為接下來的操作做準備。
規劃、設計、測量、畫線,在老師的指導和啟發下,將材料一步步進行處理,整個過程有效地鍛鍊了孩子們思維的條理性和邏輯性。
課程結合STEAM教學模式,讓原本枯燥的數理知識也變得生動有趣起來。
我的數學是木匠教的
通過製作不同的作品,孩子們嘗試了各種電動工具,“好玩”的根本停不下來。
臺鑽
砂帶機
帶鋸
車床
在製作的過程中,比起“害怕危險”,嚴格遵守使用規範、建立安全意識才是王道。
隨著每天難度的不斷進階,孩子們的鬥志也被激發出來,在掌握技藝的同時,也培養了獨立解決問題,以及應對挫折的能力。
恰當的使用、大膽的想象,電動工具不僅提高了製作效率,也幫助孩子們實現了更多的創意。
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木質筆
書架
小花瓶
勺子
盤子
長知識、學技藝、培養能力,
這就是小木頭所迸發出的大能量,
讓孩子們在玩中學習,在學習中創造,
通過一個個任務和挑戰收穫自信、快樂和成長。
8月5日,
暑期班第二期開班在即,
歡迎大家來挑戰!
手動班
電動班