研究人员发现，特别是一种细菌与脑力的增强有关。
我14岁的女儿听到这一点会感到震惊，但在她生命中的某个时刻，我丈夫和我一直在谈论她的大便。当她第一次出生并且我们被投入到父母身份的世界中时，我们对新生儿所做的一切都很着迷。当时，这只限于吃饭，睡觉和大量的大便。我们惊叹于她的尿布内容 - 即它的大小，颜色和气味。但我们几乎不知道婴儿粪便实际含有多少信息。
根据北卡罗来纳大学医学院的研究人员的说法，婴儿便便中存在的细菌可以说明他们未来的认知发展。在由精神病学副教授Rebecca Knickmeyer博士带领的一项研究中，研究人员分析了89名一般健康的1岁婴儿的粪便样本中发现的细菌菌落。他们根据微生物群落的相似性将样本分为三组。一年后，当婴儿为2岁时，他们使用Mullen Scales of Early Learning评估每个婴儿的认知发展，这是一系列检查感知，语言发展以及精细和粗大运动技能的测试。
Knickmeyer和她的团队发现，特别是一种称为拟杆菌的细菌与更高水平的认知能力相关。目前还不清楚为什么会这样。这些特定类型的细菌是否以某种方式与大脑沟通以促进发育？这就是研究人员希望找到的东西。
令人惊讶的是，该研究还发现，在测试中，具有高水平微生物多样性的婴儿在测试中表现比具有较低水平多样性的婴儿更差。这与已发现更多微生物多样性等于更好的健康的研究相矛盾，特别是当涉及哮喘或1型糖尿病等病症的发展时。
“我们的工作表明，对于认知和精神结果的'最佳'微生物组可能与其他结果的'最佳'微生物组不同，”Knickmeyer在一份声明中说。该研究发表在生物精神病学杂志上。
这是一个相当关键的要点，特别是当研究人员指出这样的研究表明，改变婴儿的微生物群落可能会在未来产生更好的结果。但是，如果没有清楚地了解每种微生物在一个人的整体健康状况中所扮演的角色，那么考虑一下婴儿的便便可能有点为时过早，无论这种大便有多么令人着迷。
