校园欺凌
在校园里，欺凌者与被欺凌者一般都是同校、同班，甚至是同宿舍的同学，每天“低头不见抬头见”；如果一旦发生欺凌，对于孩子来说校园就像“地狱”一样的恐怖，而被欺凌者大多是在学校相对弱小的一方，很难凭一己之力躲避欺凌者带来的伤害。
家长是“避风港”
这个时候家长就是孩子非常重要的“避风港”。如果我们的孩子在学校受到欺凌，我们有责任，也有义务挺身而出，保护自己的孩子。
国内大部分学校都没有应对校园欺凌的方案，不过这种事情几乎在每所学校都会发生，遇到这种情况就只能依赖老师的经验。
家长应对校园欺凌的手册
今天开始更新三篇文章，从家长的视角，提供一份应对校园欺凌的手册，如果孩子跟你说出“我被欺负了”，请立刻找出这三篇文章，按照步骤执行即可。
「准备阶段」
第一步，给孩子开一张病假条
经常看新闻的人都知道，如果发生事故，第一步要做的就是“报告损失”，只有“知己知彼”， 才能“百战不殆”，先搞清楚自己的情况，我们才能进行下一步。
如果是打架，孩子多多少少都会有“软组织挫伤”；如果打在头部，又自说有眩晕和呕吐，医生一般情况都会开一个脑震荡之类诊断，让孩子在家休息。
记住：只要孩子有头晕恶心，这“官司”就可以打。
我们大多数中国人，对精神病学的知识都是一知半解，甚至有很多人认为得了抑郁症出去旅游一趟就能痊愈，因此也很难跟他们讲清楚诸如“应激障碍”这样的精神疾病。
一般综合性医院“心理门诊”的实力相对比较薄弱，可以不用去，建议直接去专科医院。
如果欺凌发生后，孩子的睡眠受到影响、害怕上学，那就带他过去看看。不用考虑挂什么科，心理专科医院基本上只有精神科，直接跟分诊台的护士说，孩子被打了，不能上学，她们就会帮你推荐适合的大夫。
我们身为孩子的父母，首先自己要克服对精神科的排斥，事实上，我们最关心的孩子的智商，就是这帮精神科医生发明出来的。
第二步，帮助孩子做一份笔录
每次看警匪片，警察最后总是要对主角说：“记得回去录个口供。”
是的，我们也需要一个“口供”。
如果我们如果听完孩子的讲述，然后再转述给老师，那老师一般可能就会觉得这是一个普通闹着玩的事；如果我们真的把孩子讲述的内容打印出来，并让孩子签名，那就是另外一回事了。
绝大多数人都会敬畏那种有强烈仪式感的人。
笔录的具体格式，不要用派出所的“询问笔录”模板，那也太夸张了，建议用一般的谈话或会议笔录就可以了，笔录至少要打印两份。
我们在询问孩子的时候，要保持心平气和，并问清细节，多用陈述句式，如果是特别重要的词句可以用直接引语。建议让全家最能保持冷静的家长来询问孩子，如果家里人都做不到，就请一个远一点的亲戚。
笔录内容包括：
时间、地点、人物、事情经过（被怎么打、打人的是谁、第一个动手的谁），还有没有其他受害者，孩子有没有还手，有没有人使用武器或者物品，有没有老师或者同学发现或者围观。
做笔录的时候一定要注意细节，记得还要询问，对方有没有碰触孩子的隐私部位；如果有的话，可以加入性骚扰的内容。
注意：如果有性骚扰（包括同性之间）的情形就不再是闹着玩了，对学校来说是一个丑闻，而且是易于传播的丑闻。
完成笔录后，一定要记住千万不要急于到微信群里去吵架，事实上，最好永远不要直接去跟欺凌者的家长主动争吵，当然被动还击另当别论。
到此“战争”才刚刚拉开序幕，后续会逐渐升级，自古用兵的老规矩就是“兵马未动，粮草先行”，现在还是粮草先行的时候。
第三步，要让老师欠你的
如果知道了欺凌者的姓名，再通过同学之间的打听应该还能搞清楚了一些欺凌者家庭的背景情况，此时我们应该约见老师。
见老师的时候，要带上医生的诊断书和假条；如果老师还不知道孩子受欺负（有很多时候老师是没那么快知晓情况的），建议先不要说，先谈谈孩子的学习情况。
估计有人会说了，这不是奇怪吗？不是应该约对方的家长同时来见老师吗？
记住：不要做这种聪明反被聪明误的事。
我们先要学会忍耐。
当我们见到老师的时候，先避免给老师看医生手写的病历（医生写的字我们都懂的就不多说了）；在老师读笔录的时候，我们可以用比较缓慢的语速和清晰的声音来表达我们的担忧：如果这样下去，恐怕会出事啊。
老师最怕的就是出事。因此谈论正题的时候，开始就要提到这件事对整个班级可能存在的风险，记住后面要加上一句：“老师，这可都是为您好。”
如果是没有经验的老师，可能会比较震惊，可能会手足无措，那就要反过来安慰一下老师，以退为进，然后再请老师约对方家长谈谈，记住是老师约对方家长先谈，你不要参与。
如果是经验丰富的老师，可能会客客气气地把你送出去；不过没关系，事情已经好办了。
至此，准备阶段的工作已经完成，下一阶段就是「正面对决」。
未完待续……
