【智】
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎？“——《论语》
【文】
曾子说：“我每天都要数次检查反省自己：为别人谋划办事，是否做到忠诚了呢？和朋友交往，是否恪守信用了呢？老师传授的知识，是否温习了呢？”
【习】
这同样也是流行很广的一句千古名言，可即便流传了两千多年，恐怕今天大多数人都做不到。
曾子日省的三要素：忠、信、勤。
什么叫“忠”？尽心竭力、中心不二、心意集中、心无旁骛等等都可以叫“忠”。从文字结构来看：把心放在中间，不偏不倚就是忠。那在生活中如何体现呢？
受人之托，忠人之事。对父母、朋友、同事、合作伙伴、公司之事等等都可以体现其“忠”。忠是对外的行为准则，如答应他人的事是否做到全心全意？还是口头答应可实质却是敷衍？
对内：是否忠于自己的内心？还是自欺欺人、言不由衷？
为人办事，做不到就干脆拒绝，否则就全心全意，不欺己，不欺人。如此便是忠。
信，立命之本，其表现为言而有信。几乎每个人都知道信用的重要，可现实中确实又存在太多言而无信之辈。他们主要表现为言过其实，喜欢轻易答应别人而之后不当一回事，同时这也是对自己对他人的不“忠”。
最后一点：传不习乎？这一点有点像“学而时习之“和"“温故而知新”，是一种勤奋的体现。
学是为了“习”，是为了运用于现实中，若学而不用，学来何用？用来卖弄？
正所谓：“君子之学也，以美其身；小人之学也，以为禽犊。”（《荀子》）大意是：君子学习，是为了完善自我；小人学习，是为了卖弄和哗众取宠。
一定程度上，学习的目的决定着品行。
学至于行而止。学习若为了自己，就会去习，在事上练。学和习有很远的距离，只知不习将无法成为真知。只有将所学运用于生活、成为须臾不离的一部分才能成为自己的道。
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