教師是人類靈魂的工程師。對於一名老師來說，不僅要“術業有專攻”，要有豐富的專業知識與突出的工作能力，更應該“身為世範，為人師表”，有高尚的道德水準與崇高的職業操守。
近日，有網友在網上發出幾幅圖片，顯示有某一所中學的班主任，在和班級上的女生聊天中，讓給女生叫起老公的帖子，被大量的轉轉發，此事引起很多人的關注。
事情的經過：
從對話中可以顯示出跟班主任。想對這個女生進行表白，讓其喊自己老公病出現一些情侶之間的曖昧語言。
此事發生以後，家長回應稱班主任是一位男性，這名班主任是一個七年級的，由於父母長期在外打工，只有爺爺照顧這13歲的女生，剛開始班主任和孩子之間聊的是學習，而不知什麼時候便出現了這些騷擾的語言。
在班主任和女生的聊天中，還女生多數發的是表情，班主任發的話比較多。
班主任與女生的聊天內容：
在兩個人的聊天中，班主任不時的暗示和提醒這個女生叫他老公。
學生提醒班主任，我們是不能談的，你是老師，我是學生，我們相差35歲，我還小，還是算了，你找別人吧！
女生再三回覆，不能講，不要，不要，不可以。
班主任還說不開心了嗎？笑一個，還是？這麼漂亮等等。
班主任在和女生有了17分鐘通話時長之後，還說捨不得。
後面還說了一句，我們算是情侶了吧？女生說不，不可以，班主任還說不要告訴你朋友。
聊天的最後說出，班主任回覆謝謝老婆，學生說老師，我要掛了，我爺爺讓我睡覺。
教師的職業是神聖的，擔負著培養、教育下一代人的艱鉅繁重的任務，他們用知識的力量去激勵學生求知的慾望，以嚴愛之心架起師生間友誼的橋樑。人們常把教師比喻為"紅燭"、"人梯"、"春蠶"、"鋪路石"，意在表達教育這一職業的無私和偉大。
班主任介紹：
從教育局回覆中發現：該男子49歲，一級教師。他帶的班級曾獲得縣“先進班集體”稱號，個人獲得“縣先進教育工作者”稱號。
作為老師，我們應該樹立正確的師德師風：
“師德”是教育工作者的靈魂，也是教師為人們以“靈魂工程師”所稱道的根本。教師是人類文化、科學知識的傳播者，是人類開發理性、奔向光明的引路人。沒有教師，人類難以擺脫愚昧無知的狀態、渾渾噩噩的境地。
“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖！”這種愛是教師教育學生的感情基礎。
教師與學生相處時間最多，教師的言行舉止對學生影響極大，尤其是行。要求學生做到的，首先自己在做到，要求學生不做的，自己堅決不做。表裡如一，言行一致，才能為人師。
師德師風10要10不要：
每一年都要進行的師風師德教育，每一年都寫學習心得體會，這麼多的教育工作，難道這個班主任當成了耳旁風嗎？
