為了寶寶的前途能未來可期，很多家長會選擇讓寶寶上早教班。早教對於寶寶來說有利有弊，選到了適合寶寶的早教班可以讓寶寶更好地成長。然而上早教班不能盲目跟風，選擇了錯誤的早教反而會耽誤寶寶的發育。
給0-3歲的寶寶做早教，家長至少要了解這5大“早教常識”，自己在家也能給寶寶做早教！
常識一：早教需要適齡
競爭壓力的增大讓父母有很大的緊迫感，堅決不讓寶寶“輸在起跑線上”的觀點也深入人心，然而早教雖重要，卻是適齡兒童的教育，切勿“拔苗助長”，撿了芝麻丟了西瓜。
早教越早越好的觀念要摒除。專家認為，早教是必要的，但是過度早教不利於寶寶的健康成長。因此，至少在寶寶能正常交流，表達自我需求後再進行早教，否則寶寶不僅學不到知識，也是白白浪費時間和心血。
常識二：早教不是“特長教育”
很多家長對早教存在一個誤區，認為讓寶寶上早教課就能學到一技之長，比別的寶寶有特殊的才藝或者能力，因此盲目跟風去給寶寶報早教班，然而事實卻和此截然相反。
上早教班是在給寶寶提供一個社交和互動的環境，寶寶在早教老師的引導下能增長認知能力和學習能力，刺激感官及情緒掌控能力的提高，並不是家長所認為的特長教育。
如果家長能和寶寶進行語言、情感上的互動，帶寶寶出去接觸不同的環境和人群，也可以不用去早教班，在家裡就可以幫助寶寶獲得認知和身體機能發展的能力。
常識三：早教不是不只是學知識
早教不是讓寶寶像上學一樣，規規矩矩坐在課桌旁學習理論知識。而是注重因材施教，引導寶寶的個性發展，讓寶寶成為一個有個性、有思想、有能力、有品德的人。因此，不要期待寶寶上早教課就知道1+1=2，因為早教≠早學，它注重的是寶寶的全面發展。
切勿抱太高的期待。對寶寶進行早教，重在鍛鍊寶寶獨立思考、生活以及為人處事的能力，不要指望3歲大的寶寶就能學會乘法口訣，因為早教是能力教育，而不只是知識教育。家長們可以給孩子多準備一些培養獨立能力的繪本，經常讀給寶寶聽，自己在家也是能做早教的。
