外地人初來乍到欽州，要怎樣玩轉欽州？我雖然不是土生土長的欽州人，也不在欽州居住，但多少懂得一點欽州市，在這裡發表一下如何玩轉欽州城的看法，說得不當、不對的地方請欽州通給予批評指正。在我認為，只需“一二三四五”，便可玩遍欽州城。
關於一：一條欽江，一個白石湖，一所北部灣大學，一個城市綜合體，一隻坭興陶。得詩云：
欽江穿城東西岸，
白石湖榮江海城，
大學厚蘊北部灣，
吾悅廣場商業興，
坭興陶榮千年城。
關於二：欽州市兩個區，近現代出了兩位英雄人物。得詩云：
南北兩區有欽城，
東西兩岸出欽州，
南有永福北子材，
西舊東新向海城，
一鑊山水傳神韻。
關於三： 三個廣場：夢園廣場，欽州灣廣場，永福廣場。得詩云：
永福廣場英雄韻，
欽州灣畔枕浪潮，
夢園向海揚帆遠，
江海聯動有新篇，
風生水起欽州灣。
關於四：四個三甲醫院：欽州市第一人民醫院、欽州市第二人民醫院、欽州市中醫醫院、欽州市婦幼保健院，代表欽州教育水平的學校：北部灣大學、欽州幼兒師範高等專科學校、北職校、欽州二中。得詩云：
三甲醫院有四個，
生老病患有保障；
一中二中欽職校，
幼專職院北灣大；
教育強欽沿海先。
關於五：五座大橋：一、二、三、四、五、橋，五條大橋形成五條東西大街：南珠大街、永福大街、金海灣大街、子材大街、五橋大街。五條馬路：一、二、三、四、五馬路，五條南北大道：欽州灣大道、沙井大道、揚帆大道、蓬萊大道、安州大道。得詩云：
五條馬路舊欽州，
五條大橋架欽州，
五條大街東西走，
五條大道南北越，
東南西北中欽州。
一、一江穿城，兩岸相依，南北東西有欽江
一江兩岸，南北兩區，柔情欽江水依依。
一條欽江，南北走向，從北往南流，穿欽州城過，奔騰湧流北部灣，分東西岸，五橋穿越，形成東西大街。
一城兩區，南有劉永福，北有馮子材，兩位英雄分守南北區，英雄氣概滿欽城，共御外地入侵，形成南北大道。
努力奮鬥新欽州，白石湖因白石老人得名，其題畫詩：“為口不辭勞跋涉，願風吹我到欽州”，為欽州描繪出一幅美麗畫卷，讓人迎風飛舞、踏浪而歌。
一隻坭興陶，讓欽州蘊藏千年陶都古韻。一個白石湖，讓欽州在新時代展現新風貌，一個城市綜合體吾悅廣場，讓新時代欽州商業更出彩。
二、三生有幸，四世同堂，教育醫療挺欽州
欽州城，因江而活，向海而榮，因廣場而跳躍。三個廣場見證了三個發展的年代：永福廣場是傳統，永福廣場朝東蹄疾，代表著改革開放前的欽州，傳統不丟欽州行穩遠；改革開放時代，欽州灣廣場應運而生，形似三角狀，改革開放之初，欽州地區一分為三，地區變三市：欽州市、北海市、防城港市，沿海三市三足鼎立，欽州居中。新時代看夢園廣場，夢園廣場向南，揚帆大道引領向海，代表著欽州撤地建市的向海發展策略：因港而興、向海而榮。
教育醫療，是實力見證。在欽州，有四個三甲醫院為人民健康保駕護航，保障人民身體健康。城東中醫醫院傳承中醫醫術，華佗再生，城南婦幼保健院主抓半邊天和祖國未來，讓小孩子和女人不再難養，城西第二人民醫院傳承創新，醫療事業有發展，城中心由第一人民醫院把關，醫療質量槓槓滴。
人才強欽戰略實施，欽州越來越重視教育。北部灣大學匯聚教育精華，代表廣西北部灣大學教育頂尖水平，幼兒師範高等專科教育補好幼兒教育短缺之殤，教育從娃娃抓起，英華職業教育學院、北部灣技校等滿足了職業教育需要，欽州一中、二中，滿足了更多學子進入大學的夢想，欽江畔上大學城，匯聚優質教育資源，學前義務職教大學，教育四世同堂，從幼兒到大學，環環緊扣層層抓。
三、五嶺逶迤，向海奔騰，山海唱響同心圓
在欽州，靈山六峰山見證海枯石爛，西天取經當屬正途；浦北五皇嶺牽六萬山，後海花園當之無愧；欽南那霧山騰雲駕霧，欽州發展風起雲湧先看欽南轄區；欽北古竇嶺十萬大山縱橫，登高望遠揚帆起航；欽州港雞籠山風雲際會，金鱗在此一遇風雨變成龍。五嶺逶迤，山嶺向海奔騰，匯聚欽州磅礴向海的正能量，山海唱響同心圓，欽州發展勢必如蛟龍出海，勇猛無前，畫出美麗同心圓。
二叔欽州說事，只管努力寫文，其他交給天意。
