打罵無效 不如言傳身教

“國際不打小孩日”（每年4月30日），由美國反體罰組織“有效管教中心（Center For Effective Discipline）”1998年發起的。

節日通過各種活動，宣導反體罰的兒童人權觀念。全世界已有上百個國家及民間組織參與此盛事。

目的

設立這一“節日”的目的是為了宣傳反體罰的兒童人權觀念，引起社會的重視。 [1]

口號

請來試試看，至少在今天不要打小孩，或者你將會發現，今天過後的每一天，你都不需要打小孩了。

恕我孤陋寡聞，今天之前我並不知道這個節日，也許也是因為這是我做媽媽以來的一個“國際不打小孩日”。

關於打孩子我是這樣理解的：小小孩，打罵訓斥不明顯，輕一些他以為你在和他玩，重一些一則可能打壞後悔莫及，二則可能給孩子留下心理陰影，破壞孩子的安全感。

不管是爸爸還是媽媽都沒有權利動不動就打孩子，孩子也是獨立的個體，絕不是父母發洩情緒的出口。言傳身教更有效。

1.很多時候孩子不是故意調皮任性，可能只是好奇

2歲以下的小朋友如果去摸熱水，在地上爬行。他們不是想故意去被燙，也不是想故意增加媽媽的家務負擔，他只是好奇。

那這個時候就需要親子更多的互動，比如跟寶寶做更多感官遊戲。使之瞭解不同的體感並在遊戲過程中多傳遞常識，慢慢的寶寶就會有分寸。

對於一些無關緊要的“不太正確”的行為，比如在地上爬行，只要沒有危險就可以隨便他，因為每一個孩子成長要經歷很多個時期。比如口預期，不要過多的干預控制，否則你一通痛打之後孩子變成三歲以後去幼兒園各種啃、各種吃就不好了。如果在書寫敏感期，因為其“亂寫亂畫”而進行打罵，那麼你可能錯過一個藝術家。

2.孩子不知道太多的對錯，有時候你打的只是自己的影子

孩子在公共場合尤其是熟人在的時候大哭大鬧，表現的脾氣暴躁。你感覺很沒有面子將娃一通打罵，那麼孩子為什麼會這樣，是不是模仿的是你某一瞬間的模樣。

你想讓孩子成為什麼樣的人自己先成為什麼樣的人，不要“只許州官放火不許百姓點燈”。

“世界不打小孩日”試著不打孩子，沒有體罰更能教育好孩子。

我是高興媽媽，一個熱衷於繪本閱讀和親子游戲的媽媽，歡迎私信及留言我們討論育娃那些事。