近幾年我國高校都有哪些新專業?

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每年高校新增和撤銷了哪些專業,都是考生和家長關注的焦點,從中可以窺見高校的教育方向和就業市場的需求。短短几年時間,都有哪些專業遍地開花,又有哪些專業悄然消失了呢?

教育部每年公佈《普通高校學校本科專業備案和審批結果》(以下簡稱審批結果),以公示當年全國高校專業調整的情況。在2012年新版《普通高等學校本科專業目錄》(以下簡稱專業目錄)的基礎上,我們梳理了2013年至2016年教育部公佈的審批結果,從而發現了高校專業調整的一些特點。供各位高中生及家長參考。

審批結果顯示,2013年至2016年全國高校共新增專業517種。

1.從各新增專業對應高校數量的排名來看:

共有237所高校新增了物聯網工程專業,是數量最多的;其次是商務英語(178所)和工程造價(152所)。

2.從歷年新增高校數量最多的專業來看:

有多年上榜的專業(如物聯網工程、商務英語和機械電子工程),也有偶爾上榜的專業(如秘書學、風景園林等),還有一類是像數據科學與大數據技術這樣的國家特設專業。

注:在新版專業目錄中,本科專業被分為基本專業和特設專業。特設專業是近年來高校為了滿足經濟社會發展的特殊需求而設立的,布點相對較少,每年動態調整。從總體趨勢來看,與大數據、互聯網、物流和電子商務等領域相關的專業在近年來持續走俏,但大部分專業還處於特設或國家布點控制階段。

近四年高校撤銷數量最多的專業是服飾與服裝設計專業。

專業撤銷的原因是多方面的,但總體而言與專業不符合社會發展和市場需要,高校過度擴招以及國家控點等因素有關。

在這些專業調整的院校中,部屬高校的專業調整格外引人注目。作為高校教育改革試點的排頭兵,部屬高校近年來在專業調整上又有什麼特點呢?

近四年部屬高校新增最多的專業是數字媒體藝術。在新增數量最多的十個專業中,特色專業的佔比更高。近四年新增高校數量逐漸上升的專業有網絡與新媒體、數據科學與大數據技術和網絡空間安全專業,而金融數學專業在2013年和2014年之後就沒有高校新增該專業。

從這樣的變化趨勢可以發現,大數據、互聯網和信息安全等領域的專業的需求在不斷上升。而從特設專業的佔比更高來看,即便是“先吃螃蟹”的部署高校,在專業的調整上著眼的還是未來社會發展的需要,而這需要更多時間和實踐的考驗。

總體來看,部屬高校撤銷專業的種類較多,數量較少。被撤銷最多的專業是信息與計算科學和工商管理專業,四年各被2所高校撤銷。而其他26種被撤銷專業的高校數量都僅有一所。撤銷專業數量最多的高校是陝西師範大學和中國礦業大學,四年分別各有6個專業被撤銷,涉及信息與計算科學、信息工程、工商管理、產品設計、舞蹈表演等專業。







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人工智能、數據科學與大數據技術、機智智能製造工程、機器人工程、大數據管理與應用等專業。


師者話教育


歡迎來到趙老師高考課堂,我是實話實說的趙老師。

按照教育部最近公佈的《普通高等學校本科目錄》2020年版本,與13年的版本對比現行的專業目錄比以往的514個專業,增長到2020年的703個,淨增了189個。這期間還不算撤銷的專業情況,可見為了跟上社會發展的步伐,高等教育從根本上也是做出了具體的改變和進步。至於在此期間各個大學新增和撤銷的專業更是連續上演。

如果想將這些全部展現出來,這真是需要很大的篇幅,在這裡僅是以各個年度增加的新專業作為主要目標,進行彙總。

具體情況如下

2014年,新增專業為6個,佔比0.8%,具體見圖片

2015年,新增專業為23個,佔比3.2%,具體見圖片

2016年,新增專業為45個,佔比6.3%,具體見圖片

2017年,新增專業為43個,佔比6.1%,具體見圖片

2018年,新增專業為41個,佔比5.8%,具體見圖片

2019年,新增專業為31個,佔比4.4%,具體見圖片

特別提醒:

新專業這些年不斷的受到廣大的考生的追捧,這是大家對於新興產業的認可造成的,但是在報考的過程中,我們家長要相對的理智去面對,尤其是在最近兩年剛興起的專業,都或多或少的存在著一種摸著石頭過河的情況,在專業課程未完全成型,匆忙上馬,師資儲備不足等諸如此類的問題,能夠解決這個問題的只有靠院校本身具有的硬實力來完成,對於那些跟風的院校,大家一定要慎重的選擇。

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