大家好，我是小莫媽媽。
最近在網上看到一個新聞，覺得挺有意思的。
很多小朋友都喜歡當班幹部，但每個班的班幹部一直以來，都是限定的，為了解決這個問題，近日，一則班主任想出了一個辦法，那就是讓全班同學都當上了“官”。
看到這個新聞，小莫媽媽也特別的震驚。全班都當上了班幹部，雖然很好，但是仍有不少網友發表了自己的看法：
@藍天守護：滿足家長需求，促進家校和諧。
@白乜咩：這都看人的，有些人擔任班委就會很有責任心，有些人就算擔任了也不作為
@小和尚的胖狐狸：這就是魏書生的教育理念，人人有事做，事事有人做。
小莫媽媽先不評論這件事情是好是壞，但小莫媽媽更想說的是，能夠想出這麼多職位，這位老師也是人才了。
一、為什麼許多孩子都想當班幹部？
前段時間，小莫班裡競選小班幹部，小莫也很想參加，也積極的準備了各種事前準備，但很遺憾的是，最後小莫並沒有競選上，還為此傷心了好長一段時間，那為什麼孩子都喜歡當班幹部了。
1，代表榮譽
在小莫媽媽的認知裡面，競選班幹部不亞於面試競選，也是需要層層考核，最終突破重圍，才能被選上。
而一個班級裡的班幹部，往往只有幾名，也就是說一個30名以上的學生當中選出幾位來，可想而知，要麼足夠優秀要麼有特殊才能的人，本身就象徵著獨特性了。
大人都希望自己是特別的，更何況是小孩，所以，能夠競選上班幹部，不僅代表著榮譽，更代表著優秀。
2、父母的期盼
當班幹部這件事情，有的是孩子特別的喜歡，但也有孩子不喜歡，但為什麼還去競選班幹部，也許是為了獲得父母的稱讚，或者是父母期盼孩子這樣做的。千萬別認為這種事情不會發生哦!小莫媽媽身邊就真實發生了這樣的事情。
鄰居家的孩子剛上小學，新學期競選班幹部時，他就積極的參加了，最後競選成功。父母知道後，都特別的高興。
本來是一件高興的事情，但孩子卻悶悶不樂，後來才知道，其實他並不喜歡當班幹部，但父母對他的期望很高，他不想讓父母失望，才努力去競選的。
3、攀比
在孩子大約3、4歲開始，在幼兒園或者在一個比較固定的這種“小團體”中，就會出現攀比。
這些攀比從何而來了，大多數來自於父母溺愛，許多父母都想把最好的東西都留給孩子，對於孩子的要求更是有求必應，即便是不能辦到的，也會想盡一切辦法做到，甚至很多父母存在補償心理，認為別的孩子有，自己的孩子也應該有，長久以往，會給孩子形成一種攀比的心態。不管是在生活上，還是在學習上，孩子也是會攀比的哦！
二、當班幹部對於孩子來說有什麼好處
其實競選班幹部這件事情，從一定意思上來說，好處還是有很多的，孩子努力競選班幹部有以下三點好處：
1、培養孩子責任感
當孩子在班級裡當上班幹部，對於孩子來說，更是意味著一則責任，一個班級裡，那麼多學生，最後只選出幾名班幹部來，是獲得了同學們的信任，也是獲得了老師的信賴的。
當班幹部不僅僅是一個名字頭銜，更是需要做事，為班級服務的，比如管理班級的紀律，在老師不在的時候，或者是帶領同學學習，起到帶頭的作用，一份榮譽代表一份責任，對於培養孩子的責任感很重要。
正如托爾斯泰的名言，一針見血地指出了責任感的重要性。
責任感是一種難能可貴的品質，是孩子健全人格的基礎，是能力發展的催化劑，決定了一個人日後能否立足於社會、獲得事業成功與家庭幸福。責任感必須從小開始培養，並應遵循這樣一個規律：從自己到他人，從家庭到學校，從小事到大事，從具體到抽象。
2、培養孩子的管理能力
孩子想要當好一個班幹部，起到帶頭作用，讓其他的同學信服自己，最重要的是自己能夠做到，也就是自我的管理能力。
- 管理自己成為一個守時的孩子
每到冬天，是小莫最難起床的時候，因為天氣太冷了，小莫最愛賴床，不想起來。有時候甚至還會遲到。
但是自從小莫當上了班級的備選班幹部之後，就再也沒有遲到一次了，有天早上，小莫在鬧鐘一響就起來了，我問他最近為什麼起床這麼早，再也不像過去要叫很多回。
小莫告訴我，他現在在競選班幹部，是不能遲到的，我要給同學們做表率，所以不能遲到。
早起只是守時的一個方面，但也是很重要的一個方面。如果在小事上面都不能守時，更別指望孩子在其他大事上守時了。
- 管理自己成為一個自律的孩子
小莫媽媽最喜歡的明星之一海清，曾在微博上發過這樣一個微博：
他想叫兒子蛋妞出去玩一會球，但是兒子卻拒絕了她，並且告訴她要先寫完作業。
海清提議，要不先踢完球在寫？
還蛋妞卻想也沒想的拒絕了，堅持要寫完作業後再玩。
想起一句話是這樣說的，一個自律的人，他的身上閃閃發光，而一個自律的孩子，他的未來有著無限的可能性。
3、激起孩子的上進心，做個優秀的人
在之前小莫媽媽就說過，孩子都是有攀比心的，尤其是在孩子3、4歲開始，就有了攀比心，孩子有攀比心並不一定是壞事，也有好的一面，攀比心在一定程度上能夠促進孩子變的優秀，做個上進的人。
三：總結
全班孩子都當班幹部這件事情，有很多網友發表了看法，其中也有一些不同的聲音，有些人認為，都當班幹部，會有孩子不會做事，甚至偷懶。
為此，小莫媽媽想說，孩子的思想在一定程度上，並沒有大人想的那麼複雜，甚至比我們想象中更單純一些，所以我們千萬不要用“大人思維”來破壞孩子的純真哦！
想起這樣一個故事：在法國，有學校頒發“你很棒獎”的鼓勵制度，給調皮的孩子頒發“幽默獎”，給有運動特長的孩子頒發“運動神經發達獎”。這樣，整所學校的孩子都以各種“名目”獲得了獎勵。而且，這些孩子在後來都有取得了很好的成就。
每個孩子身上都有閃光點，需要我們用心去發現。
著名教育家盧勤老師曾經說：“我有一雙愛的眼睛，5分鐘之內就能發現孩子跟別人不同的地方，發現他身上的閃光點，發現他的長處，這是我的習慣。
所以，作為父母，作為大人，我們更應該善於發現孩子的閃光點哦，每個孩子都是優秀的。然後給與鼓勵，讓孩子變的更優秀。
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