現在的家長一般都給孩子報興趣班，不知不覺發現興趣班報多了，孩子一開始很開心，興趣班一多就成了負擔，一個接一個的放棄，最後，發現沒一個堅持下來的。
家長的初衷是希望孩子多一些才藝，結果到頭來，不僅才藝沒學會，最重要的品質——“堅持”也在這個過程中喪失掉了。
這麼一分析，相信家長們都能體會到，孩子喜歡半途而廢，主要的原因還是在家長身上。那麼，我們應該怎麼做？才能培養孩子的堅持品質呢？
每個部分都有具體的操作方法，希望能給家長們一些啟發。
01
孩子做事半途而廢的原因
1、孩子是否感興趣
一種情況：
是家長喜歡，想讓孩子去嘗試、體驗，喚醒和激發他內在的天賦潛質所以就給孩子報了，這樣前期的話可以通過威逼利誘上一段時間，但是時間一久，孩子如果還是沒興趣，很難再堅持下去。
另一種情況：
剛開始孩子還是挺感興趣的，怎麼上到一半就不喜歡了呢？
其實很多時候，孩子選擇做某件事情都是因為好玩兒，覺得新鮮，興致很高，但很快可能就被“枯燥無趣”磨去耐心，這是孩子的天性，可是做任何事情只有興趣是不夠的，都需要付出耐心和努力去反覆練習。
2、家長太忙，缺少陪伴
家長每天要忙很多事情，這樣一開始可能還會堅持住，但有那麼多的興趣班，每天的時間都是上班接送孩子，回去還要做飯，輔導孩子功課，每天披星戴月，時間一長難免會疲憊，所以可能會出現減少孩子上興趣班次數情況。
3、無法參與，看不到希望
孩子的學習能力和時間有限，當他開始學習一門新才藝，往往需要爸媽同時參與、幫助他。
如果家長太忙，只是單純的把孩子送到興趣班就不管的話，孩子在僅有限的興趣班學習時間是很難有快速進步的，有時候學了一年看不到明顯的進步，家長就會選認為孩子沒有這方面的天賦，會選擇放棄。
以上三方面的原因都指向一件事情：
那就是，不要輕易報興趣班，報之前要先想好——
是孩子想參加，還是家長想讓孩子參加？
看看孩子當前的時間和精力，會成為他的負擔嗎？（與興趣相關）
家長有充足的時間陪伴嗎？（不僅僅是有人接送）
想好後，還要注意方式方法。
02
如何引導孩子堅持？
1、讓孩子知道活動的目的
孩子的堅持與他們年輕時是否能發展自我意識密切相關。如果他們不清楚活動的目的，行動往往是即興的，而且是隨意發生的。這樣，就很難克服困難，堅持下去。
因此，為了讓孩子能夠長期從事某項活動，達到“不忘初衷，方德永存”的目標追求意識，家長應在活動前讓孩子明確活動的目的，並鼓勵他們努力堅持下去，達到目的。
2、讓孩子們獨立工作
為了給孩子們創造一個儘可能獨立的活動環境，他們往往需要克服活動過程中的各種困難。同時，他們的意志力也會增強。
如果孩子遇到困難，家長不必急於幫助他們。他們應該等一會兒，讓孩子們自己解決。當孩子們克服困難時，他們會感到滿足。在這個過程中，他們克服困難的勇氣和信心也增強了。
3、培養孩子在各種活動中的堅持性
只有在不同的體育活動中，在多次克服困難的過程中，才能逐步形成和培養孩子的毅力。
家長可以經常組織孩子參加力所能及、需要一定努力的遊戲、學習、勞動等活動，鍛鍊孩子的毅力和毅力。
4、及時鼓勵孩子
當孩子在活動中表現出進步時，家長應及時適度給予肯定和表揚。父母的表揚可以鼓舞孩子的士氣和信心。
當孩子不能完成計劃時，家長要詳細分析情況，不要長時間說“我知道你不能完成任務”、“我說你沒有長時間的性生活”等話，這樣會增加孩子的挫敗感，容易讓孩子失去自信。
興趣的堅持，是堅持品質培養的重要方面，但是，要讓“堅持”融入孩子的血液裡，成為孩子身上的一種品質，還得在日常生活中一以貫之。
03
在日常生活中培養孩子的“堅持”意識，家長應該這麼做
1、不要隨意打斷孩子的正常活動
在孩子做事情的時候，只要事情是合理安全的，就不要去打斷孩子。因為孩子在做事情的時候，注意力和思維活動都需要連續性，如果我們總是隨意的進行打擾，勢必會打斷孩子的思路，分散他的注意力。
而注意力一旦被打斷，可能就需要花好幾倍的時間才能重新集中注意力、恢復思路，嚴重的甚至會導致孩子做事無疾而終。
因此，孩子在專心做事情的時候，不要因為一些小事去隨意的打擾讓他，而是要儘量給孩子一個安靜的環境，能夠讓他專心致志的做事。如果我們想要關心孩子，或是請他幫助，等他做完事情再說也無妨。
2、根據孩子的實際情況佈置任務
有些家長為了鍛鍊孩子就會給孩子佈置一些任務，但是往往那些事情超出了孩子的能力範圍，所以這些事情孩子在做了一部分之後只能無疾而終。因此，我們要結合孩子的實際情況給孩子佈置任務，佈置的任務不能低於孩子的能力，但也不能過高，最好是“跳一跳就能夠到桃子”的那種（有一定的困難但是能完成）。
這樣孩子通過自己的努力能夠堅持完成任務，體會到成功的樂趣，慢慢的他就會約束自己的行為，建立強大的自信心，從而養成做事有始有終的習慣。
3、鼓勵孩子堅持把事情做完
年齡小的孩子，或者注意力差的孩子，很難長時間的將注意力集中在一件事情上，也就難以做到有始有終。因此，我們要用正面的鼓勵方式，激勵孩子的興趣，引導孩子有始有終的完成一件事。
當孩子做事無疾而終的時候，我們儘量不要責怪他，而是要用鼓勵的方式把他的注意力重新引導到該做的事情上來。比如，對孩子說：“寶寶，你只需要在堅持一下，專心一點，就可以把事情做好了，加油！”或者拍拍他的肩膀，給他一個關心鼓勵的眼神，引導孩子把事情做完。
當然，最最重要的還是家長的心態：
給孩子成長的時間，陪著孩子一起堅持。但行好事，莫問前程，靜靜的陪孩子等著花開的結果，只要孩子能在這個過程中感受到快樂就足夠了。
END
