美琪成長日記：孩子“叛逆期”的緣由？怎麼才能順利度過呢？
文 / 美琪媽媽
成為父母的許多人都聽說過，孩子有幾個階段的叛逆期！
我們從大量的育兒書籍，微信文、朋友聊天中，都曾看到或聽到過關於“叛逆期”的內容：
在孩子兩三歲的時候：漸漸地不聽你話了，你說東、他往西；你說打狗、他非要攆雞。
那麼到了這個時候，我們會認為“孩子的第一個叛逆期到了”。
然後就開始了父母和孩子之間的鬥智鬥勇。
不過一般情況下，父母會以絕對的優勢戰勝孩子，原因呢？
哈哈，當然是智力和體力上的絕對優勢。
當然不排除特殊情況的發生，孩子能夠戰勝父母的原因多數是父母對孩子的謙讓。
等孩子到了七八歲左右，他的第二個叛逆期到來了。
人們經常說，孩子七八歲，惹得人嫌狗討厭。
原因是，孩子對什麼都感到好奇，摸摸這個，問問那個，實在沒事還逗逗狗呢！說明孩子好奇心重，精力旺盛，學習能力強！
再到孩子十三四歲，大概是六七年級的時候，又一個叛逆期到了。
再有就是……….
那麼，我們想想，孩子為什麼會有這麼多所謂的叛逆期呢？
有的父母認為孩子的叛逆期非常的恐怖，當孩子三歲多的第一個叛逆期過去之後，不再和父母較真，對著幹了，我們才能鬆口氣。可是沒舒心幾天，又開始擔心孩子第二個“叛逆期”的到來。
就這樣，我們在不斷的擔驚受怕中，孩子也逐漸長大了。而讓我們最擔心的就是“孩子的青春期撞上自己的更年期”。
可是，我們有沒有想過，孩子的 “叛逆期”是因為什麼呢？能不能避免呢？
有沒有想想，孩子為什麼會有這麼多的“叛逆期”呢？
我們又應該如何幫助孩子度過呢？
有專家曾經表示，孩子的各種“叛逆期”其實是可以避免的；或者是，可以很容易度過的！
那我們怎麼樣才能避免呢？或者讓我們和孩子很輕鬆度過這個階段呢？
我就曾經體驗過，感受到我們對待孩子的不同，孩子的變化之大！
記憶最深刻的是，在美琪上幼兒園的階段，我每天給她梳小辮。
關鍵是我從小沒有梳過，水平有限，女兒又是有想法的，對我的傑作非常不滿意，要求我這麼梳，那麼梳。最要命的是她的要求我達不到。
所以就發生了每天早晨的大戰，我是被氣的夠嗆，又有時間焦慮！她也很生氣，氣我達不到她的要求。就這樣，每天早晨，美琪都會氣呼呼地讓我為她梳兩三次。
我也很生氣啊！在我看來，我梳得已經很好了，可在女兒看來，她就認為不完美。
往往這個時候，基本都會出現我與孩子之間的對抗。
女兒哭鬧，急得跳腳、發脾氣。而我呢，我梳來梳去，她總不滿意，我也有氣，再加上孩子發脾氣，我就更生氣了。
一般情況下，我耐著性子，盡力梳兩遍，還不滿意，我就不幹了，愛梳不梳，我還不伺候了。哈哈，我這個媽媽是不是不合格啊。不過，這個時候，孩子也拿我沒轍，只能湊合著去上學了！關鍵是，第二天照舊重演啊！這樣下去誰受得了！
我在孫瑞雪的“捕捉孩子敏感期”中，看到了孩子成長髮展的一些規律。
書中指出：在孩子3-4歲左右，會出現“完美敏感期”。
我想女兒應該就是這樣的，開始發展她的審美感，對事物有著完美的追求，每一件事都不能出差錯。往往孩子的“執拗”和“追求完美”的敏感期總是手拉手一起走來的。
我要理解孩子這個發展過程，但是她也得理解一下媽媽的辛苦吧，我也不容易！
哎！兩邊的小辮還得對稱！
有一天，我和孩子一起躺在床上睡午覺，我們先聊了會天。
我給她講我小時候的故事，我說：“在我小的時候，我從來沒有梳過小辮子，因為姥姥工作忙，沒時間管我。所以只要頭髮長一點，我媽立馬兩剪刀就給我剪掉了。看你多幸福呀，天天媽媽幫你梳頭髮。我和你一樣大的時候，也想梳小辮，也想美美的，可姥姥說，想梳小辮沒問題，等你自己會梳了，我就不給你剪了。所以當我自己會梳了之後，我才留的長頭髮。”
女兒感嘆到：“你小時候好可憐啊！”
我又問：“你有沒有發現？姥姥每次看見你，第一件事就想給你剪頭髮，希望你利利索索的！而且她是不是剪的還挺好啊？看看你小時候的照片，全是姥姥幫你剪的髮型，還挺漂亮吧。”
女兒點點頭。
我說：“那你知道姥姥為什麼剪的這麼好嗎？”
女兒說：“不知道！”
我用手擦擦眼睛，表現得很傷心，說：“全是拿我練出來的呀！我小時，姥姥剪的可難看了，現在能剪得這麼好，全是用我的腦袋練出來的！”
女兒聽了哈哈大笑。
我說：“現在知道媽媽為什麼給你梳小辮總梳不好了嗎？我只會梳馬尾巴，其他不會，沒怎麼練過。你現在對我的要求太高，老媽我做不到啊！”
女兒看著我的表演，好像也理解了一些。
我繼續賣勁地說：“看看，你喜歡梳得漂亮的辮子，我小時候也喜歡，你的心情我也理解。可是媽媽的水平有限，你讓我一遍遍的做，我會越做越著急，你給我樹立的這個目標太高了。我得一點點練，一下子真得爬不上去啊，怎麼辦啊？我們倆這麼親密，總不能因為梳個辮子天天開戰吧！你累，媽媽更累！我們一天的事情很多，不能因為小辮子把其他事情耽誤了，你幫媽想個辦法，怎麼辦好呢？你開心，我也不痛苦啊？”
女兒認真的想了半天，說：“那我就要求低點，梳個簡單的。不過週末你能不能多練練手？多練才能提高！”
我暈了，表示無語，剛學到的就用我身上了。我只能表示可以接受。
我又對女兒說：“那我給你梳辮子的時候，你能不能多鼓勵鼓勵我，總說我梳的不好，我就沒信心了，不願意幫你梳了。”
女兒說：“好吧好吧。”
從此，每天為女兒梳辮子的時候，她都來鼓勵我，接受了我的不完美！就這樣，終於和平了，有一天，我突然發現，我梳的小辮子漂亮多了，原來功夫真是練出來的！
通過生活中的這個小事情，說明什麼呢？
其實，我們孩子的成長過程是從依賴走向獨立的過程。
孩子從嬰兒一步步走向成人。他要在生活中，不斷的學習和摸索，形成自己的思維意識和行為。所以在這個過程中，父母扮演的角色是從呵護到放手的過程。
孩子為什麼會出現“叛逆期”？
一般情況是，父母的思維和行為沒有跟上孩子成長髮展的節奏，還停留在照顧寶寶的階段，習慣性地要呵護孩子，而且用自己的想法來控制孩子，也不瞭解孩子成長髮展的規律，所以看到孩子的一些行為不與心，沒聽自己的話，就認為孩子大了，叛逆了。並沒有從根本上思考這件事，沒有從孩子成長髮展的角度考慮問題，並且引導孩子，而是和孩子形成了對抗，壓制孩子的成長髮展，並且把我們的負面的情緒教會給孩子，有時你會發現，孩子生氣發脾氣時的言行和自己一樣一樣的！
我個人認為，孩子的“叛逆期”，是孩子成長髮展的關鍵期，從思維到行為的一個學習期，是從依賴走向獨立的一個重要的階段性過程。只要我們理解孩子，從孩子的角度考慮，並且引導孩子理解我們的感受，這樣互相關心，共同解決問題。大家都形成了習慣，所謂的“各種期”都會很容易就過關。
我們希望孩子飛向高空！
孩子的每一個技能，每一個習慣，都是他的羽翼，支撐著孩子飛得更高走得更遠！
那麼在他小的時候，我們就要幫他錘鍊堅實的翅膀。
“美琪成長”與你分享我的育兒成長經歷與感悟，希望我們共同學習：如何培養孩子必備的技能，如何幫孩子養成良好的習慣，如何影響孩子的思維？
讓我們為了孩子飛向高空，飛得更高更遠！一起努力加油吧！
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