這節教材應該達到的知識目標是：
1.瞭解4的組成。
2.瞭解5的組成。
學生通過學習，課堂上會達成以上目標，家長在家應該督促孩子進一步深化認識，內化自己所學的知識。
最好是把4和5的組成背下來。（很多低年級教師會要求孩子把題目背下來，雖然有點填鴨的嫌疑，但不可否認的是效果還挺好。）
背的方法如下：
4可以分成1和3；4可以分成2和2 ；4可以分成3和1.（1和3合成4、2和2合成4、3和1合成4）
5可以分成1和4；5可以分成2和3,；5可以分成3和2，5可以分成4和1.（1和4合成5，以此類推）
通過背誦，孩子會在不自覺的情況下感知到“分”和“合”的思想，這也是後來學習加減法的預備練習。
家長可以把2和3按照類似的方法拆開，讓孩子一併記憶，這樣，孩子能夠達成5以內所有數的“分”和“合”思想。
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