對網友提供的一道初中幾何題的詳細分析,看後有什麼收穫呢?

已知如圖所示直線AB,CD被直線MN所截,∠1=∠2

(1)求證AB//CD

(2)如圖PF平分∠BPE,QF平分∠EQD,則∠PEQ和∠PFQ之間有什麼數量關係,請直接寫出結論;

(3)如圖在(2)的條件下,過點P作PH//EQ交CD於點H,連接PQ若PQ平分∠EPH,∠QPF∶∠EQF=1∶4,求∠PHQ的度數。

(1)證明:如圖

對網友提供的一道初中幾何題的詳細分析,看後有什麼收穫呢?

因為∠1=∠3,結合已知∠1=∠2,所以∠3=∠2,所以AB//CD

(2)如圖所示

對網友提供的一道初中幾何題的詳細分析,看後有什麼收穫呢?

過E作EG//AB則∠APE=∠PEG,∠CQE=∠QEG,PF平分∠BPE,QF平分∠EQD,則2∠EPF+∠APE=180°,2∠EQF+∠APE=180°

所以2∠EPF+∠APE+2∠EQF+∠APE=360°

即∠PEQ+2(∠EPF+∠EQF)=360°

∠EPF+∠EQF=180°-1/2∠PEQ

又四邊形PEQF的內角和為360°,即有∠PEQ+∠EQF+∠PFQ+∠EPF=360°

既有∠PEQ+∠PFQ+180°-1/2∠PEQ=360°

化簡可得∠PFQ=180°-1/2∠PEQ

第二問如果能過E作EG//AB就能順利解答了。

(3)如圖

對網友提供的一道初中幾何題的詳細分析,看後有什麼收穫呢?

因為PH//EQ,所以∠CQE=∠PHQ

AB//CD,所以∠BPH=∠PHQ

∠BPQ=∠CQP=∠CQE+∠EQP=∠QPF+∠EPF

∠FPH+∠BPH=∠EPQ+∠QPF

∠EPQ=∠QPF+∠FPH

所以∠BPH=2∠QPF

而∠EQH=2∠EQF=8∠QPF

所以∠CQE+8∠QPF=180°

∠BPH=∠CQE

所以∠BPH+4∠BPH=180°

即∠BPH=36°

所以所求的∠PHQ的度數為36°

第三問重在角平分線的運用,兩直線平行,同位角相等,內錯角相等的運用。此題第一問很容易,以後沒問難度都有所加強,數形結合才能順利解答。


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