今年的這個學期非常短，一般也就是40天左右。而假期的網課學習情況，對於很多學生來說效果不是很好。結果造成很多學生的下學期內容學習不是很好，有些甚至非常差。這種情況下，學生暑假該如何去輔導才能夠實現成績和學習能力的飛躍呢？
首先說，假期輔導前需要分析自己各科的學習情況，這是學生假期輔導前的準備工作。假期輔導常常出現的情況是家長出現跟風行為。家長看著別人家的孩子上哪個輔導班，就給自己的孩子報同樣的輔導班。這是很容易出現“該補的科目沒有沒補好，不該補的科目卻輔導了”。特別是暑假後上九年級的學生，如果出現這種情況，以後就很難再找暑假這麼長的時間了。
分析孩子的學習情況，主要從孩子成績、學習習慣兩個方面去分析。如果孩子的學習習慣不是很好，成績一般不會好，甚至非常差。這種情況就需要輔導功課和培養習慣同時進行。家長就要和輔導老師常常溝通，監督孩子落實好輔導老師佈置的學習任務。家長在監督孩子過程中需要防止孩子學習應付，這是非常重要的事情。孩子學習習慣不好，主要是孩子在學習過程中應付造成的。可以說只有學生認真完成學習任務，學習習慣的培養才能夠成功。
其次就是孩子的成績。如果孩子成績不好，例如一百分的試卷得了三四十分或五六十分，這種情況下孩子最好上一對一的輔導。因為班課需要學生的基礎不能太差，並且學生能夠完成輔導老師佈置的學習任務。如果學生成績在七八十分左右，甚至更好，學生上個班課就可以。
在輔導班，一般情況有班課、一對一、一對多三種輔導模式，究竟孩子需要哪種輔導方式，取決於孩子的學習成績和學習習慣。一般情況下，班課適合學生基礎還可以，並且能夠管住自己，能夠完成輔導老師佈置的學習任務的學生。而一對一主要針對學生學習習慣差或基礎不是非常好的學生的。同時一對一也適合學生成績非常好，想進一步提高成績的學生。因為這種學生成績和基礎非常好，在班課裡學不到更多的知識，只有一對一才的輔導，才能夠根據他們的學習情況，進行針對性的輔導。
第二就是假期的輔導內容是什麼？對於成績差的學生來說，首先要把基礎打好，也就是要把前面學習的內容複習好。這是學生暑假後能夠跟上學校裡班級學習進度的保證。很多家長在孩子輔導內容上容易出現錯誤的選擇，認為讓孩子快速複習前面已經學完的內容，把主要精力和時間用在預習暑假後要學習的內容。殊不知，初中的內容對於基礎要求非常高。如果前面的內容沒有落實好，後面的內容一定學不好。特別是對基礎要求非常高的幾個學科，如語文、數學、英語、物理和化學。只有學生把前面的內容落實好了，才能夠預習新的內容。
同時學習成績差的學生，一般是學習習慣差造成的。家長要注意配合輔導老師培養好孩子的學習習慣。這非常重要，關係到孩子以後的學習。培養學習習慣主要是落實好學習任務，在落實學習任務過程中培養好學習習慣。
對於成績和基礎好的學生來說，可以把主要精力用在預習方面。當然如果能夠把前面學習的內容複習一般也是非常好的。這種學生在預習內容上，主要是落實基礎知識和練好做題能力。同時找出自己在一些科目上的薄弱內容進行練習，查漏補缺。
假期學習是提高孩子成績的關鍵期。假期學習落實好了，就能夠提高孩子的成績。甚至一些學生的成績就能夠實現彎道超車。這需要家長對孩子學習的重視和用心，也需要學生能夠用心學習。
七年級的學生，在進入七年級後需要通過做題來提高成績。這套試題共有7科，是初中人教版。試題質量好，非常高的銷量就是很好的證明。如果你想讓孩子在七年級就能夠成績很好，選擇選擇這份試題，不會後悔。這份試題既可以在假期輔助孩子預習七年級上冊內容，也可以在開學後作為學習後的檢測題來使用。
即將進入七年級的學生，初中最難的學科是什麼？對於很多學生來說，是英語。畢竟我們缺少學習英語的環境。但是對於學生來說，最缺少的是學習方法。對於家長來說，最缺少的是，家長不懂英語，無法檢查孩子的英語學習情況。我的這份專欄，把英語的每個單元劃分為小的部分，讓學生去落實，並配有檢查、練習內容，可以讓學生學習七年級英語不再感到難。同時也能夠幫助家長檢查學習效果。即使家長不懂英語，也能夠檢查孩子的英語學習情況。
同時，購買本專欄的學生或家長，在購買專欄後，本人提供在線指導，來幫助家長分析孩子的學習情況，讓學生英語學習不再走彎路。
