近日，看到一则报道:吴所谓才5岁，阅读文字百万，而且已经被美国的著名双语学校录取！有人不禁问:吴京和谢楠两口子用什么方法把儿子培养得这么优秀呢？
谢楠在去年的一档综艺节目中透露，4岁的吴所谓，就能用英文写影评了。有人不禁惊呼，绝对是神童啊！据谢楠透露，他们成功的秘诀是，培养孩子自主阅读，就是培养他的阅读能力。
一、培养孩子爱上阅读，是家长送给孩子最好的礼物。
为什么这样说?阅读对一个孩子来说，有多重要呢？
01能为以后学习打下坚实基础。
爱读书的孩子，年幼时能开启智慧，增长知识。特别是对于刚入学的孩子，父母长期的亲子阅读，孩子的识字量、词汇量明显增多。
长远来看对孩子语言熏陶、增强阅读能力、提高写作能力都大有益处。
美国伊诺斯大学的研究者德多金教授对205名具有较强阅读能力的儿童进行了调查研究，结果表明，这些儿童都在学龄前就已经具备相对独立的阅读能力，他们的共同点是:从很小的时候，就开始培养孩子爱读书的习惯。
从历年的高考成绩来看，凡是语文成绩优秀的同学，他们都有个共同的爱好:博览群书。
教育部明确指出，到2020年高考语文阅读量将达10000字，要让15%的学生做不完语文试题。 这就对学生的阅读能力担出很高的要求。
孩子阅读能力、写作水平的提高，仅靠一课两课的语文课文学习是不行的。
归根结底，孩子阅读能力的增强、写作水平的提高，靠什么?它靠的是来自持续不断的大量优质阅读。
爱读书与不爱读书的孩子，小学差别也许不大。阅读的贫乏带来后劲不足。特别是到了初中、高中就很快显山露水。
语文学习就是一个积累过程，爱阅读的孩子到了初高中越来越能显出厚积薄发。
我国著名的语言学家吕淑湘先生也说过，他学习语文，三分得益于课内，七分得益于课外。
02开阔视野，增长智慧
莎士比亚曾说：”生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
孩子阅读一般经历从绘本、带图故事、纯文字阅读。一旦养成了良好的阅读习惯，阅读的范围就可以逐渐拓展:童话故事，儿童文学、小说、诗歌、科普类、探案类等。随着孩子范围，的拓展，阅读面越来越广，知识也越来越丰富。
犹太人几乎是公认的世界上最聪明的民族，但犹太人并不觉得自己更聪明。
犹太人认为他们的智慧其实与读书密不可分。的确如此，安息日是犹太人的重要的·宗教活动日。按规定，这一天，一切商店、饭店、娱乐场所都得关门停业，甚至公共汽车，航空公司的班机也要停运。人人都得在家安息祈祷。但有一件事是特许的:那就是读书和买书。大大小小的书店都敞开着门营业，光顾的人络绎不绝，书店里挤满了人，没有大声喧哗，没有人吵闹，人们都静悄悄地读书。
联合国教科文组织调查显示:阅读书籍排名第一的是犹太人，一年人平均阅读书籍是64本。
作为成长中的孩子，如果经常阅读了大量文学名著、名人传记、科普读物等书籍，能给他今后的人生观的确立、专业的选择、人生目标的确定以良好的影响。
二、阅读能力如此重要，作为普通的家长该怎样做才能让孩子爱上阅读呢?
01抓住阅读兴趣关键期
1935年，奥地利著名的生态学家、诺贝尔获得者洛伦兹经过发现发现一个有趣的现象，像小鸭、小鹅这类动物，总是喜欢在破壳的前两天追逐它第一次见到的活动的物体。比如：第一次见到的是母鹅，就追母鹅；第一次见到的是人，就追人，以为人就是自己的妈妈。并且这个习惯会长期保持。如果在这一两天内，将它与母鹅或人分开，那么过后，母鹅或人与小鹅再怎么接触，它也不会追逐母鹅或人了，这是由大脑的结构决定的。洛伦兹把这种现象叫"印刻现象"，把小鹅的这个时期，叫关键期。
动物如此，孩子也一样，在成长的不同阶段也会有不同的成长关键期。孩子阅读兴趣的关键期一般来说是3到8岁。这个年龄段正是孩子好奇心旺盛的时候，父母如果此时有意识地和孩子一起阅读有趣的书，更容易养成伴随ta一生的良好习惯一一阅读。
三、尽早养成阅读习惯，让书香伴随孩子成长，家长需要注意什么?
01根据不年龄选择不同书。
3一4岁:选图大字少，故事简单有趣的绘本。这个年龄段孩子阅读以图画为主，彩色的绘本更能吸引孩子的注意力。如:日本 宫西达也系列绘本 《青蛙小弟睡午觉》;英国 杰兹、阿波罗《抱抱》等
5一6岁:仍以绘本为主，但故事情节要曲折一点才能更有吸引力。奇妙的科学系列《海底大探险》《太空旅行记》;还有《不一样的卡拉梅》系列
7一8岁:带插图的故事书、科幻书、科普系列的都可入手。
这个年龄段的孩子，如果有时间也可以家长带孩子到书店选自己喜欢的书。
02 固定的阅读时光
选择固定的时间阅读，这样能更好地坚持。我给孩子选择睡前半小时为阅读时间。洗刷完，要上床了，让孩子找一本自己喜欢的书和爸爸(或妈妈)一起亲子共读。在读书中，孩子明白了不讲卫生的害处;懂得了危险刀具不能玩……
我和儿子一起坚持了2年，现在你不讲故事，他都睡不着。对他来说，阅读就像刷牙、洗脸一样自然，一天不读就非常不适应。
03培养孩子阅读，从亲子共读开始
有人问日本“绘本之父”松居直先生：怎样才能让孩子喜欢书——是靠文字呢？还是靠画？
松居直先生的回答是：靠耳朵。
在学前期，无论多忙家长一定要坚持讲故事给孩子听。在父母温暖的怀抱里，看着一幅幅生动有趣的绘图，聆听着父母阅读。这种温馨体验是孩子养成阅读习惯的基础。
04营造阅读环境
孩子有了阅读的兴趣，要想让兴趣成为阅读习惯，营造阅读环境能更好地让孩子走近书藉。
美国阅读专家崔利斯提出了三B理论，即：Books、Basket、Bed lamp，也就是为孩子买书!从图书馆借书，在孩子活动的任何地方提供书籍，在床边安装阅读灯，从小就有大人给孩子读书，养成睡前阅读的习惯，直到他们能够独立阅读！
苗苗获得了中五班本学期的故事大王，亲子阅读双冠军。老师说每次轮到苗苗讲故事，她的精彩讲述如施魔法一般吸引小朋友认真倾听。她选的故事新颖有趣，加上形象的动作，总能很快把小朋友带进故事中。
在家长会上，她的妈妈分享了育儿经验:除了每天睡前坚持陪苗苗亲子阅读，在她家还给孩子准备了儿童书架、单独在孩子卧室设计了“读书角”，这里有柔软舒服的座垫，靠背，还有爸妈给她精心挑选的绘本、故事丶漫画等。
她妈妈说，孩子在玩累时常常不经意就会来到舒服的读书角看一会书。“读书角”成了苗苗和小朋友们呆得最多的地方。
“每一个优秀孩子的背后，都有一对努力托举的家长" 。的确，父母的心思在哪，你就会在哪里有收获。
要孩子养成良好的习惯，需要来自父母温和而坚定的坚持。陪孩子一起阅读，抓住关键期，让兴趣成为习惯，你也可以做到。
