二起二落代課教師, 貴人相助,矢志不渝踏過獨木橋, 重圓大學夢

失望、苦惱、懊悔、屈辱,還有那個已破滅但未泯的夢,伴隨著我回到了生我養我的故鄉,擔任了一名小學代課教師。課堂上,兢兢業業,傾盡我13年之學,一絲不苟的傳給學生;課下,和學生一塊種菜花,講笑話,唱“藍藍的天上白雲飄”,可無論走到哪裡,總抹不掉那個如影隨形的夢,那個期盼已久的大學夢。


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雄鷹的夢是在藍天展翅翱翔。

我想過自學,可整天在學校,在課堂上攻讀尚且無濟於事,何況現在業餘自學呢。我彷徨,我徘徊,我急躁不安,摸著那脫了皮,揉皺了的的舊課本,讀著“long long ago……”的英文,做著XYZ,捧著高爾基的《我的大學》,不僅潸然淚下,大有英雄無用武之地的感覺。這還不算,社會上那些不三不四的流言蜚語充斥著我的耳膜:“挺大個小夥,每月50元代課費,不值。”“唸了13年瞎了,擺個小攤,還頂個縣官呢。”是啊,除了幹這個,我還能幹什麼呢?風言風語大大刺傷了我的自尊心,我默默的吞也著自釀的這枚苦果,揮筆寫下了一首小詩:“張良撿草履,韓信胯下如,待到龍飛日,金榜題名時。”當老師的小姨聽說情況後,給我寫了一封信,鼓勵我考大學,並願出錢幫我完成學業。這無疑給我注入了一針強心劑,堅定了我重整旗鼓,東山再起的決心——邊教書,邊複習,邊考大學。


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夢想不是等來的,是拼出來的!

我堅信“時間像海綿裡的水,只要擠總是有的”,無論是校內還是校外,田間地頭,無論是寒風凜冽,還是赤日炎炎,我充分利用一切可以利用的時間。每到我想偷懶時,古人“頭懸樑,錐刺股”的精神,歐陽修“馬上、枕上、廁上”的學習勁頭,激勵著我,催我上進;每當遇到疑難懸而未決的時候,非查即問,甚至跑回了母校。忘不了孫老師送我複習資料的情形,忘不了馬老師給我講解“國家、政黨”的情景,更忘不了王老師送我英語詞典的那動人一目……辛勤的耕耘換來了豐碩的成果,92年函授考試,我以465分的成績列全縣第二,由於函授既不轉正,又不與工資掛鉤,更由於92年的全縣代課教師大整頓——85年以後參加工作的,不論成績好孬一刀裁,我失業了。


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笑對失敗

失去了教師這一職業,更重要的是失去了學習的便利條件,但我仍痴心不改,不時的翻閱課本,溫故知新,等待時機的到來。這一年我23歲,已是該結婚的年齡,可親事還沒有著落。也難怪,全家僅靠爸爸每月100元的病休金維持生計,母親有病,弟弟上學,屋還是幾十年前的老土屋,我不得不面對這殘酷的現實。“孩子,認了吧,回家幹幾年娶個媳婦,也就這樣了。”“條條大路通羅馬,不要在一棵樹上吊死。”聽著爸爸近乎哀求的話語,望著他憔悴的面容,我幾乎動搖了。


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當我徘徊在人生的十字路口時,命運之神降臨到我的頭上,由於我工作認真,成績突出,我又當上了代課教師,我深深的意識到這是我的最後一次機會了,唯有背水一戰,和在校的高中生在獨木橋上爭個高低,論個上下。不知度過了多少個不眠之夜,犧牲了多少娛樂的機會,都記不得了,只記得當時上視率很高的臺灣電視劇《庭院深深》演出最後一集,也是我高考衝刺的關鍵時刻,我真想一睹為快,可我還是忍住了。我付出了常人難以想象的代價,也獲得了常人難以想象的碩果——我被濱州師專中文系錄取了,圓了我的大學夢。

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人生就像這輪子,車輪滾滾,不停旋轉,不停的追夢!

而今,我已是一名初中語文教師了,女兒也10了,有了一個溫暖的家,然而我仍不放棄,我要用我考大學的盡頭,去圓我的本科夢,去圓我的出書夢,去迎戰生活中的風風雨雨,笑對人生。


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