籃球世界盃期間看到朱彥碩 老師的評論中“思考比賽”，說的恰如其分。
小球時代不僅是球員的移動速度越來越快，對球的處理也在提速，0.3或0.2秒的時間就能決定是否是一個機會、是否能把握住機會。這很多時候不單純是靠戰術佈置或教練喊話，更多的是球員是否在“思考比賽”。而場上多人能思考比賽、能處理球，這0.2秒就會累加，進球的機會就會更好，球的傳導也會更順暢。
個人認為國內球員裡，趙繼偉是可以“思考比賽”的典型代表。繼偉真正成熟應該是在奪冠賽季的下半段，之前艾倫和繼偉還間斷性的“上頭”，老叔的暫停和楊隊幾分鐘的救場在那時是一劑良方。繼偉“思考比賽”體現在哪呢？看圖。
圖2：NBA夏聯艾倫晃倒後出球的鏡頭，趙繼偉從右側45°的3分線2米之外偷貓的移動到弧頂稍偏左這個場上最大的空位。圖的重點是艾倫出球時繼偉的位置和投籃位置這兩步的距離，如果踩著3分線等球，身高限制＋調整的時間，對方撲上來投籃的機會就沒了；迎球接球＋運動中調整，為投籃創造出了更多時間和空間。
圖3：繼偉傷愈復出打廣東的第4節，在此球之前已經4或5個球不進了，不能再投了，想突破對方放了很長的距離做防守緩衝，怎麼辦？繼偉選擇的處理方式是：起動後接球＋順勢突破，把距離4米的防守人瞬間過掉，到罰球線以下時吸引內線兩人上提，傳給左側底腳的隊友投射3分。從中看到比賽中繼偉的調整了吧。
圖4：打新疆的季後賽，搶到進攻籃板後運球出油漆區而不停球，看著隊友，餘光瞄著對方內線的防守位置和距離，感覺有機會時馬上回身上籃打進——賊吧？
選擇了以上3個鏡頭分析繼偉在比賽中的表現，其實我要說的是：“思考比賽”需要球員的主動性。“思考”在大的層面上講：賽前準備會制定的攻防策略是什麼、現在的局勢是怎樣的、需要執行哪個戰術或防守策略、對方防守策略變化了該如何應對等等，球員要在比賽中時刻提醒自己；小的層面上講：球員自己的狀態怎麼樣、怎麼在比賽中調整、某一時刻是選擇自己攻還是傳球、突破傳球多一步還是少一步效果更好、選擇怎樣的方式傳給隊友更好等等，需要球員根據場上的情況做出有效的應對。很多問題是沒有標準答案的，需要球員臨場、臨時做出自己的選擇，而正確合理的作答是建立在球員對比賽的觀察、設計、判斷的基礎上。
最後，還是借用朱老師的這句話“需要給予更多的信任跟激發他們思考比賽的習慣”，也希望在即將開始的新賽季，我們更多的球員像繼偉那樣主動去思考比賽。
