我們家屬於硅谷很典型的理工爸+文科媽的組合，憨媽老是自嘲自己數學不好，她們大學的時候連微積分都沒有學過。
對於考研數學都是滿分的我，看到老婆示弱，不禁大男子氣概爆棚，啪啪拍著胸脯保證，“老婆大人放心，兒子和女兒的數學有我呢！”
不過，輔導孩子數學這麼多年以來，我發現老婆雖然數學不算好，但是輔導孩子的時候，有時候講得比我還清晰透徹！
Part.1 找到合適的語言描述
有一次我給3歲女兒講大小排序問題，書裡面有一道題目，說按照從大到小的順序排序。
我就對憨妹說，“這個排序很簡單啊，先找最大的一個，再找第二大的那個，剩下的那個就是最小的了！”
女兒也很靈光，很快找到了最大的那個。可是當開始找我說的“第二大的那個”時，她開始卡殼了，嗯了半天也沒給出答案。
我有點急了，“第二大呀第二大……就是比最大的小，比最小的大的那個呀……很簡單嗎！”
儘管我手舞足蹈地比劃了半天，回頭一看女兒，臉上仍然掛著大寫的問號。
正好憨媽過來，我絕望地往椅子上一癱，“老婆，你說女兒是不是比兒子數學弱一點啊？感覺憨憨講起來沒這麼吃力嗎？”
憨媽對我的想法很鄙視，“我來試試看！”，接著她坐到了女兒的旁邊。
“媽媽教你啊，先找最大的一個放這裡……對了，然後在剩下來的兩個裡面，找最大的一個放這裡……對了，剩下來的就是最小的了！”
說來也奇怪，我之前叫囂了半天、女兒卻不理解的“第二大”難題，可憨妹順著老婆的指引，卻很快就把這個大小排列搞定了！
從那天起，我對老婆這種文科媽真是崇拜得不要不要的！我給娃語言描述得真是太硬核了，同樣的知識點，我講得女兒聽起來就很晦澀，而老婆講得雖然輕描淡寫，但卻有四兩撥千斤的效果。
這就是我從老婆身上學到的第一個心得。給孩子講題目，一定要學會組織語言，而且要用孩子能夠理解的語言去講解，否則很可能是簡單的題目卻被家長講得卻很複雜，徒增孩子的學習難度！
Part.2 多使用教具
老婆還有一個絕招，遇到講不清的數學問題的時候，她常常在身邊拾掇拾掇，找一些趁手的道具來輔助講解。
上週我寫了一篇文章，關於“等量代換”數學思維的，裡面就提到了我以前給一年級兒子做的這道題目。
當時我們解這道題目的時候也有點費勁，結果老婆又不失時機地出現了！
她取出6塊樂高積木，按照算式擺出下面的模樣，也就是紅色和黃色積木價值3塊錢，紅色和綠色積木價值4塊錢，黃色和綠色積木價值5塊錢。
接著她把所有積木都聚攏在一起，那麼就是總價值12塊錢。
然後呢，這裡面她再來個分組，那麼紅黃綠每一組值6塊錢。
等這個做出來後就簡單了，因為紅黃積木是3塊錢，那麼綠色積木就是6-3=3塊錢，相應的紅色和黃色積木的價格也能算出來了！
我在紙上給兒子吭哧吭哧講了半天的方法，結果用樂高積木幾秒鐘就被憨媽搞定。我當時一臉的崇拜，“老婆，你真是太牛了！”
從那天開始，我又從老婆身上偷師了第二個心得。給孩子講數學題目，一定要善於使用教具。也不一定買什麼專門教具，其實孩子玩的什麼樂高啊，紙牌啊，甚至廚房裡的米粒、黃豆都能成為好的教具。而一旦使用教具幫助講解，會讓孩子容易理解很多很多！
Part.3 憨爸的話
上面就是我從文科老婆身上的偷師經歷。我經常在後臺看到媽媽們說，“我數學不好，怎麼輔導孩子啊？”
其實真的不用擔心，數學不好，並不意味著你講得不好！
像憨媽也沒有學過多麼高深的數學，上學時候數學成績就是中等，高考數學成績至今對我保密，微積分、傅里葉變換啥的她也不懂。可是在引導孩子數學啟蒙的時候，老婆卻能發掘出一套行之有效方法。
其實說白了，那種數學天資極高，題目一看就會的人還是極少數，絕大多數孩子的數學是需要耐心，一步一步慢慢引導的，這時候拼的不是你數學能力有多牛掰，而是你數學講解水平的高低。
因此就算數學不是很好的父母，也別懷疑自己的能力，只要學會正確的講解方式，一樣能夠給孩子很好的數學啟蒙！
憨爸在美國
硅谷工程師爸爸，分享美式教育理念和資源，專注於英語、數學、科學啟蒙，一定讓你腦洞大開喲！
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