十點催作業被投訴 老師稱上網課收作業像收租
中國教育服務網（匕頁）
近來，一封“老師嚴重擾民”的投訴信被寄到了地方政府，學生稱老師晚上十點在釘釘中催未按時完成作業的學生交作業，是嚴重影響家長和學生正常休息的行為，因此被催作業的學生向地方政府舉報了老師的行為。地方政府表示，催作業雖然是老師責任心和良苦用心的體現，但這種隨意拖延教學時間，加大學生課業負擔的行為與教體局精神相悖。
從老師的行為來看，晚上十點催學生交作業看起來的確是影響了學生的休息時間，因此學生的投訴也是有情可原的，不過轉念一想，老師為什麼十點了還要催作業?因為有學生沒有在規定時間內完成作業，耽誤了老師的課業安排和正常課程進度。所以從根本上來說，最開始的起因還是學生沒有完成作業。
然而這種情況也並非是個像，從網上教學開展以來，老師們在辛苦備課之餘紛紛感慨，以前的收作業靠催，現在收作業就像收租一樣。四五十人的班級，最後交作業的只有三十多人，其餘沒有交上作業的學生要麼假裝不知道，要麼等到截止時間過了很久才跟老師說會晚點交。而在交了的幾十份作業中，拍攝不清、只拍局部等等的問題也讓老師們在批改作業時苦不堪言，不僅是學生，連老師也在期盼開學，至少收作業和改作業會方便很多。
除了交作業之外，一些類似填表、健康打卡之類的集體性線上活動也是讓老師們有苦難言的地方。教育廳、學校發佈的相關填表活動都是針對集體的，一個學生不完成都無法提交，因為個人原因導致集體無法正常上交要求內容的情況屢見不鮮，老師對此也是無可奈何。
在這些方面，家長能夠發揮的作用就非常重要了。老師無法保證每一個學生都能在線上教學中按時完成相關任務，因此家長需要發揮從旁監督的作用，一來讓孩子能夠投入到學習過程中，二來也減輕了老師面臨的壓力。
目前疫情還沒有完全結束，一些年級的學生還需要繼續在家上網課，時間久了對家長、老師和學生都是不小的考驗。但是無論如何，生病健康是第一位的，家長和老師應該互相理解，才能不耽誤孩子的學習。
（中國教育服務網）
