為了提高學生英語寫作能力，進一步加強寫作探究的過程管理。10月17日上午，梧州市2019年秋學期英語寫作教學專題研討活動在新興二路小學舉行。梧州市教科所英語教研員莫雪鴻老師、龍圩區教研員陀華禪老師和全市六年級英語教師參加了本次活動。活動由長洲區教研室副主任朱獻梅主持。
1 新興二路小學的葉璐老師執教六年級作文課 Chinese Traditional Festival ,葉璐老師這節作文課，精心的課堂準備，紮實的課堂教學呈現出一堂精彩紛呈的課堂。葉璐老師本課主題主要是介紹中國的傳統節日。用歌曲的形式來複習月份，通過提問節日時間，食物以及節日活動的方式來引出主題。熟練的運用多媒體巧妙地教授給學生許多的寫作技巧。然後呈現兩篇範文給學生，培養學生的寫作思維，引導學生就哪些方面批改作文。葉璐老師一步步繪製思維導圖，充分發揮剛剛學到的知識立刻運用到實踐操作中，對學生的寫作起到了非常大的幫助。葉璐老師本節課的教學得了良好的教學效果。
2 紅嶺小學的陳俏靜老師上了一節六年級上冊Lesson4的寫作課，她的寫作課是由閱讀引導到寫作的方式授課，她以歌曲What did you do？引入到閱讀課文，接著解讀文本熟悉過去時的表達，再由老師自己的Last Saturday範文來引導學生如何運用關聯詞來使文章更連貫流暢，通過一系列的課堂活動的學習再讓學生自己進行寫作，還讓學生先進行互相批改再由老師評價，陳俏靜老師通過循序漸進的方式成功的引導學生學會了如何寫過去時的作文。
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課後，兩位老師分別對自己的課作出了深入的教學反思。
隨後，以城區為單位開展了集體評課。分城區激烈討論後，各區的老師代表進行了精彩的評課，長洲區的梁玫老師、萬秀區的鐘柳梧老師，龍圩區的徐欣怡老師，老師們從教學方式、教學活動，教學思路等方面各抒己見，紛紛指出這兩節寫作課的亮點以及有待改善的地方，並針對每一個細節都做了很好的小結，讓每位聽課教師都受益匪淺。
5 市教科所莫雪鴻老師作壓軸點評，在肯定了葉璐老師和陳俏靜老師的寫作課之後，也指出了有待改善之處，鼓勵老師們做更多嘗試去研討如何上好寫作課，同時表揚了全體老師都能積極參與聽課並作深度評課，最後給老師們從content，structure，language三個部分講解了如何去上好寫作課，給老師們指出了一條寫作課清晰的方向。
6 最後，主持這次教研活動的長洲區教研室副主任朱獻梅進行了活動總結，她說這次活動給全市的高年級英語老師們一次探討和學習寫作課的機會，通過不同風格的兩節研討課，各城區老師都分享了各自的觀點和想法，也提出了困惑，讓大家收穫很多寫作課方面的經驗，同時也發現了很多困惑需要我們今後努力的去思考和實踐從而得出解決的方法，相信在下一次這樣大型的活動中我們會得到更多更好的寫作課教育教學經驗。
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來源：新興二路小學 唐有紅 莫依瑩
編輯：聶翠榕
