中小学生开学后,学校应不应该占用周末和暑期时间补课?

九月妈咪


您好,我是四月天老师,很高兴回答您的问题。

对于这个问题,我的看法是:中小学生开学后,学校不会组织学生在周末和暑假时间补课。

原因有三:

一、安全问题

安全问题是学校的重中之重,是排在所有工作的第一位。无论教学结果、教学质量如何,学生的安全问题都一直都是最大的问题。

如果周末和暑假时间补课的话,学生的安全问题是最应该考虑的。

首先是周末补课,周末补课的话,经过了一周五天的学习,中小学学生年龄还比较小,身体和心里会比较疲惫,很有可能会造成身体问题。

其次是暑假时间,暑假本来因为天气炎热,不利于学生学习,所以才放暑假的。如果暑假补课的话,学生很容易因为天气炎热中暑,这样的情况是很有可能的。

二、学习效果不佳

大家都知道,中小学的学生年龄普遍比较小,而且承受能力都不是很强。

平时,一周五天学习结束了,学生的心里就像周末休息,但是周末如果补课的话,首先学生的心理就不是很接受这个事情,所以心里也不会想去学习。

暑假时间也是,暑假时候就是七八月份,天气炎热,这样高的温度下,学生又怎么会好好学习呢?学生从心里就不想学习,学习效果又怎么会好呢?

三、课程进度并没有落下,网课质量也在逐步提高

大家都知道,今年由于疫情的原因,学校并没有开学,为了保证学生的学习,各级各类学校开展了网上教学。

虽然一开始大家都是缺乏经验,网课的效果确实不是很好,但是现在一两个月过去了,老师们也在不断地摸索,总结网上教学的经验,也在逐步改进自己的教学。

所以,现在网上教学的质量也在逐步提高。当然,还有待改进,但是学生现在学习的质量也在逐步提高。

网上授课到现在,教师的教学进度也没有落下,所以开学之后只需要稳固一下这段时间的学习成果就可以了,不需要再利用周末和暑假时间去补课。

相信如果利用周末和暑假时间去补课的话,不仅学生不愿意,老师也不会愿意的,这样得不偿失。


班主任四月天老师


“补课”这个词我一直觉得不太恰当,应该用“调课”更加恰当。

今年受疫情影响,全国大中小学的开学时间都受到影响,到目前为止还有许多地区没有开学,甚至连具体的开学时间都不能确定下来,所有不得不把落下的课程调整到周末和暑期去完成。

虽然说疫情期间,学校老师都组织学生在线授课,在线学习,但是这种学方式并不能适合所有学生,那什么样的学生适合在线学习呢?

一、至少高中以上的学生。

这部分学生年龄都在16周岁以上,基本都能有较好的自学能为,不太需要他人的监督,有一定的自控力,所以现在的大学生们还窝在家里,天天盯着电脑屏幕,完成老师布置的任务。

但是义务教育阶段的中小学生,也用在线形式上课,问题就比较多,一是孩子小自控力差,家长需要全程陪护督促;二是在线学习方式基本上是被动接受式学习,不符合低年龄段孩子的学习规律,他们更多的要直观、互动式的教学,这个是在线学习很难做到的。

二、有独立学习能力的孩子

太多的家长反应,疫情期间最头疼就是孩子的学习:坐不住、听不进、记不得……让家长们操心不已,其实这是学生学习的常态,而真正能坐得住、听得进还能记得的孩子是少之又少,5%左右吧。所以大多数孩子还是得到学校接受面对面的教育学习才能学到真东西,而不是躲在镜头后面偷偷摸摸地玩,浪费大好时间。

当然,老师们都是知道的,现在不少地区已经开学了,老师们依然从头开始教学,就是照顾到这一批在线学习效果不佳的孩子们。所以,时间肯定是不够的,毕竟少了2个多月的时间,只能调整到周末或是暑假时间了!


浮生学堂


你好,这位妈妈,从本质上说,这不是补课,是应对突发情况的一次调休更合适。再说补不补课,这个由国家教育部说了算,国家下发通知说利用周末补课,我们就响应号召去上课就是。这和我们最早执行双休是一样的道理。我们最早也是由上六天班过渡到五天班,又过渡到五天,是一样的道理。

第一,上网课情况。高三孩子上网课,高三孩子现在已经回归学校上课,说明他们正处在关键时期,所以网课也好,学校上课也好,自己在家学习也好,他们都应该很自觉,很自律。对于小学生来说,这就很难了,上网课对于他们来说,效果可能就没有那么好了。其实这是很正常的事情,因为孩子正处在好动,对什么事物都好奇的年龄段,所以我们要辩证着看待一个问题的两个方面。

第二,学生有受教育的权利。虽然我们在家已经上网课了,但是针对不同年龄段的孩子的特点,开学后,会有不同学习时长的安排,这是孩子起码的受教育的权利。每个学期有多长时间的学习是有规定的,所以,开学后,不管是何种方式的上课,都是为了孩子的学习和教育效果。

第三,家长的角度。目前网络上的各种声音有很多,而且意见也不统一。造成这种情况的原因很多,我从专业和非专业角度来说一下,就是部分家长是从自己的角度,自己孩子的角度,觉得开学后应该怎么样的。还有一些专业知识的家长,从考虑孩子的生长规律、受教育特点来发表意见的,当然国家考虑的角度肯定更全面更高级,这里不管你持什么样的意见,没有对错之分,只是角度不一样。请相信,国家教育部制定的方法肯定是最合适的,不是对某一个人合适,而是大多数群体。

第四,我想说的是,现在社会迅速的发展,有利有弊,人们对地球的索取多了,地球也会受到伤害,反噬人类,那么,未来还有不可预测的各种灾难,应对这种灾难,肯定会打破我们平常的生活状态,或者打破我们一成不变的生活,人们就会接受不了。我想说的就是我们要有这种应付突发情况的准备。所以社会在发展,我们不但生活跟上,思想和意识也要跟上。


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