德約科維奇Novak
今年高考情況很特殊，作為一名教過多年高三的老師，有如下看法，僅供參考。
第一，題目難度不會有太多變化。
高考錄取總體來說是按比例錄取，比如考生1000萬，本科以上取400萬，分數線參照前400萬人的分數來確定，而不是每年一成不變。因此難度大小影響的就是歷年的本科或者重點分數線的高低，對最終學校的錄取情況沒影響。
第二，不管出現何種情況，高考試卷都要兼顧各個知識點的考察，以及學生思維能力的考察。所以適當的難度是必須的，不管出現什麼情況，適當的分數差還是要有的。
第三，從經驗上看，今年的情況和2003年非典時期很相似，那一年的試題難度和以往並於變化差距。
綜上所述，高考題是依據各方面的因素綜合考慮的問題，不是因為疫情就會出現較大變化的。但是高考題每年都會關注實事，因此今年的題目要注意關注疫情問題。
做深度的教育思考者
當疫情剛剛開始的時候，我們都以為這只是一個很難得奢侈的寒假，可是當疫情廣泛蔓延的時候，又有誰會想到這是一次漫長的停學。一停就停了兩個多月！線下學校的，培訓機構的全停了！停得高三黨人心慌啊！
雖然現在國家出政策把高考時間延遲了一個月，但是我認為這次高考肯定是加大了難度！不確定因素在裡面！
上網課是很難的。可是身在城區的孩子就幸運多了！不用擔心沒手機，沒電腦，信號不好，環境不安靜……而對於一些偏遠地區的考生而言，連上網都是一件比複習更難的事情，還有什麼比用2G信號上網課更心酸的事情嗎。城區的孩子你要知足哦！
但是面對同樣的困難，你沒必要過度緊張，畢竟考生不止你一個，還有千幹萬萬的人！難，大家一起難的，所以請你還是放平心態，好好複習備考吧！
祝你高考勝利！
育兒教子ABC
“時間延長了 題不可能簡單了···”“只有五個省沒有開學(包括我們) 。意思是，別的十九個省多了一個月，是多了在學校的一個月；我們多了一個月，是多了在家沒效率頹廢的一個月··”
高考延期後，我在一篇公眾號的評論下看到的竟然是這樣一條留言，佔據熱評，外加上1428個點贊。
滿滿的喪氣和迷茫，隔著屏幕都能嗅得到。
留言下方，除了用乾癟的打氣加油的話語來鼓勵一下之外，也不知道能說點啥。我也知道，迷茫和焦慮，不是單單幾句乾癟的加油可以驅散的。
很坦白的告訴大家，沒有人知道題目會不會變難。如果有人跳出來告訴你題目肯定會變難或者變簡單，那個人一定非蠢即壞。
但是還是想說幾點：
1 .瞭解高考的都知道，高考是具有高利害性的選拔性考試，不是通過性考試。對於選拔性考試來說，所有考生是按排名錄取，所以難度不管高還是低，最終看的是在該省的分數線和排名。
也就是說，難度對所有人一樣。你要做的，是比你的競爭對手更優秀，把自己的排名不斷往前靠。
2.第二，我想要問你，高考難度的高低，對你現在的學習行動難道會有影響嗎？難度低了你就鬆懈一點？難度高了你就多努力一點。
肯定不會是不是？無論難度高低，你現在都會孤注一擲地用盡全力不是嗎？
3.但是需要注意的是，針對今年疫情，高考可能會出現一些新的特色。比如科目加入一些跟疫情相關的考點，所以大家對相關的時事需要保持相應的敏感。
總而言之，高考難度高低是命題組專家要考慮的事兒，是95天之後的事兒，你要做的，就是把握好現在的每一分每一秒，全力以赴。
同時，保持“我難人亦難，我不畏難；我易人亦易，我不大意。” 的態度。這樣，才能以不變應萬變。
