作文诞生记,四年级《我学会了勇敢》这篇作文是这样创作出来的

这篇文章,是专栏《小学语文四年级下册单元习作》的第15讲。本讲是想讲一讲老师是怎么写一篇作文的,从看到题目,然后开始思考,再到找素材,再一个字一个字地把语言组织起来,以及后来进行修改,这样一个完整的写作过程。

并不是说老师写得多好,老师只是想通过这样一种方式,让写作文很困难的同学感受一下,一篇作文是怎样诞生的。

作文诞生记,四年级《我学会了勇敢》这篇作文是这样创作出来的


可能同学们已经听过许多关于讲作文技巧的课,但是临到写得时候,好像还是没什么用,那么这次我们就不讲技巧,只是实实在在写一篇作文,把全过程原原本本地还原出来,希望可以让同学们学到思维的方式,也许这可以算是解决作文问题的一个方法。希望这方法是一次有意义的探索。

一、这篇作文的素材是这么来的

这个单元的习作老师已经写过两篇,学做鸡蛋饼,学做种花,这次学什么呢?还一时没主意,就闲看作文书,看到一篇《第一次独自回家》,讲得是放学后,家人忘记接他,然后自己回家的事。

这个故事让我有了灵感,就决定类似地写一篇我怎么样战胜对黑暗的恐惧,学会了勇敢的作文。

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二、素材的酝酿

上面的思考,只是让老师有了一个构思,但要把这个构思成熟起来,还要增添细节的思考。那么老师又是怎么考虑的呢?

当然不可能就按看到的作文的思路来写,实际上我们只需要得到一点启示,然后可以就这点启示来引发我们的思考。

许多同学怕黑,不敢一个人走夜路,也是常有的事。这就是我们这次要写的主题思想。

怎么来写一个具体的故事呢。老师是这样想的。有的同学傍晚放学后,就会到一些培训机构,或是老师家写作业,做完作业才会回家。一般总要写到八点左右。对于小年级的孩子,或是路远的孩子,接是必须的,毕竟天晚了。可是如果大孩子了,而且家较近的话,就不用再让家长接了。那么老师就以这个情况来构思了这个故事。

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三、把故事生动地写出来

故事情节和主要思想都有了,下面就需要我们有条理地组织语言,来完整地,明白地写作这个故事,并突出作文的主题,我学会了什么?对于上述内容,就以《我学会了勇敢》为题来写吧。

  • 1. 开头

开头怎么写呢?

老师是这样考虑的,我们就创造出恰当的情景,很自然地交代一下故事的缘起,引出下文我为什么要独自回家,并且点出主题。

以前,我每天晚上补完课,妈妈都会来接我。家其实并不远,只隔两条街,但我一直不敢独自回家。特别要穿过一道铁路的桥洞,里面没有路灯,黑漆漆伸手不见五指。这成为了我的心病,觉得自己就是一个很胆小的人,怕黑,不敢走夜路。

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在开头中,老师写出了故事的很多重要的信息。如,晚上要上课,所以要妈妈接。其实我家很近,按理应该自己可以独自回家,不过有一个令自己害怕的地方,然后揭示了自己不勇敢的弱点。这些信息都会在后来情节的发展中留下了伏笔,可以很好地引出后面的故事。

  • 2. 故事的起因

既然妈妈每天接我,为什么后来又要我独自回家呢?所以总得有个理由,那么第二段就是讲这个的。情况可以自己想象,让人觉得合理就可以。比如,妈妈说今天没空,让我自己回,这也是一个理由。或者就如老师所说的,要刻意培养我的勇敢,所以明确地告诉我,要我自己回家。

写的时候,就用对话的形式写出来就可以。还可以写写自己的心理感受。写作时,总要讲一些方法,那么就把我们学过的各种描写,尽可能的地用上,语言、神态、动作、心理,看看哪个合适用,就用哪个。

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上了四年级,有一次妈妈对我说:“真真,你也大孩子了,是小小男子汉了,以后下课后自己回家,敢不敢。”妈妈期待着看着我。虽然我心里有一百个不愿意,但还是点了头。我也想勇敢起来。

  • 3. 故事的发展

这时候,自然就该写作文的主要内容,当我真的要面临独自回家的情况时的场景描写、个人的行为表现和想法。

那天晚上八点,下课了,同学们陆续分散而去,我四向瞧瞧,希望能看到妈妈正躲在某个角落,观察着我。但失望了,分明没有,真的没有,看来如果今天我不勇敢起来,只有孤零零在这里站在一夜了,何况,这里也一样被黑暗包围着,一样的充满着恐惧。

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我硬着头皮,向家的方向走去。虽然两边的商店灯火灿烂,虽然路上的行人也来来往往的还不少,但不知为什么,心里就像揣了一只小兔子,咚咚地跳个不休。前面就是那个桥洞了,远远看去,就像一头怪兽张着黑洞洞的大口,等着把我吞没。路旁的大树也舞动着鬼魅一样的身影,看着我冷笑。

为了增强作文语言的生动性,突出所要表达的气氛,我们可以用一些修辞手法。如小兔子,怪兽,鬼魅,这些比喻句,明显作文生动了。

遇到了困难,我又该如何想办法解决呢?总不能说我怕的不行,不敢走了,这显然不是我们要表达的主题,我们是要表达自己如何战胜恐惧,变得勇敢的,所以这时候就该有一点让我勇敢起来的东西,是什么呢?既然上面写到了很多的鬼怪,那就来了孙悟空敲打它们了,于是自然地就牵出了孙悟空,然后借着这个话题,写一下我的表现。

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突然间,我想到了除魔降妖的孙悟空,他勇敢的形象一下跳到我脑海里,我不知从哪里冒出来的勇气,就哼着平时最爱看的《西游记》主题曲向着桥洞走去,惴惴不安,却平安无事,也就20几步的路程,我一溜烟就过来了。

  • 4 结尾

已经过了最害怕的地方,所以故事也该结束了,再说,字数也写得不少了,必须结束了。既然要结束,就得把一些该关照的内容都关照一下,关照什么呢?关照桥洞,不可怕;关照,主题勇敢。如果可以的话,再表达一定的意境美。

回头望望,也没有什么,不过就是黑乎乎的桥洞,还在那里沉默着。看来,什么事,只要勇敢面对,一切都会变得云轻风淡。从这次之后,我再没有怕过夜得黑,它不过是白天穿了件黑衣裳,换换装而已。

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​这样,这篇作文就完成了,当然不能说很好,但起码说逻辑清晰,比较顺畅。

同学们对这样的写作方法有什么意思和建议呢,可以下方留言,一起研究,为写好作文共同努力,共进步。



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