开学前 学校该如何开展云端家访教育活动

为深入贯彻落实疫情防控阻击战重要指示精神,积极开展新冠肺炎疫情防控期间学生思想政治教育工作,进一步增进家校沟通,充分发挥线上思政育人优势,指导家长做好学生教育工作,同时关注学生居家学习生活情况,及时了解学生思想情况和家庭实际困难。需要部署及要求组织各班级(组)积极开展实施云端家访工作。

一、时间安排

2020年4月--日—2020年4月--日

二、家访形式

利用微信或QQ中的视频通话形式进行

三、相关要求

1.家访班级正常在籍学生。

2.家访学生选择

(1)班级人数30人及以上的班级,家访人数为班级总人数的30%;班级人数30人以下的班级,家访人数为班级总人数的50%。

(2)家访学生优先选择以下人员:

一是家庭困难学生,包括贫困学生、享受最低生活保障学生、贫困资助学生等;

二是特殊家庭学生,包括特殊的单亲家庭、孤儿等;

三是日常行为不规范学生;四是思想波动较大学生,包括较内向学生、心理孤僻学生、有退学意向学生等。

3.为做好家访工作的顺利开展,各班主任应提前联系学生,让学生与家长沟通,确定家访时间,列制个人家访时间表,家访时间根据家长个人情况进行确定,时间可安排在晚上19:00—20:30,充分尊重家长意见,不得引起家长反感,建议每生家访时间控制在8-10分钟。

4.班主任应提前准备好家访问题,学校可根据实际情况进行调整,同时熟悉家长可能提问的问题,并对问题反馈情况进行记录。

5.每个学生家访时应进行截屏存档,同时每个班主任让同事或家人对自己的家访过程拍照留存3—5张。

6.班主任撰写家访工作小结,报送部门存档,部门汇总后发学工处存档备查。

7.4月20日前将家访学生人员名单统计表、家访截屏照片汇总、家访过程照片汇总报送学工处存档。

8.学工处将于4月底组织云端家访反馈总结会,具体内容另行通知。

附件:家访问题表

**学校

二〇二〇年四月


附件:家访问题表

问题

1.疫情期间学生在家表现如何?学生是否在家主动做力所能及的家务劳动。

2.家长和孩子沟通是否顺畅?是否存在沟通障碍?

3.关心关爱学生家庭生活方面情况。

4.学生网上学习情况及相关建议。


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