在非全也越來越熱的今天，一批20考研er選擇調劑非全，還有一批21考研想要一志願考非全。大家比較關心「非全含金量」、「非全就業」等問題。所以雖然這個話題不太好講，但還是將收集到關於非全的信息給大家講講，也歡迎大家留言補充。
1非全的歷史
非全日制研究生，前身是在職研究生。與全日制相反，非全日制往往不是7*24小時在學校，學校通常也不安排住宿，只是利用週末或者其他形式進行上課。所以非全日制往往適用於在職有工作的人。往年調劑到非全的考生是要先簽工作的……提到非全，就不得不提一下17考研，因為這是在職研究生納入考研統考，並更名為非全日制的元年（目前第一批非全還沒畢業）。當年出臺的一個《通知》明確規定：2016年11月30日前錄取的研究生按原有規定執行，2016年12月1日後錄取的研究生從培養方式上按全日制和非全日制形式區分。也正是從17考研開始，每年考研的人數逐年激增……非全是教育部對在職研究生的重大改革成果，目的讓全日制搞學術，非全搞實踐，實現人才的多樣化培養。（emmm，有點像在專碩與學碩越來越沒區別的時候，弄出非全這個東西去完成當初的專碩未盡的事業）
2在校學校情況
不同學校對待非全在校學習的形式真的區別很大。目前瞭解到的有如下幾種：1）在週末給非全單獨安排上課（無宿舍）2）每學期開始和結束的時候非全過來集中上1~2周的課，然後考試（無宿舍）3）和全日制一樣上課（有宿舍）關於畢業，翟天臨事件後，現在畢業抓得也越來越緊了……對於非全和全日制學習方式一樣的學校，畢業條件也全日制也類似……對於學費，一般而言，非全的學費要比全日制高。對於獎學金，大部分非全是沒有獎學金的。但也有學校為了招生，非全也設置獎助學金，而且非全的學費第一年免費，隨後兩年也都和全日制差不多……所以大家在報考/調劑非全的時候，一定要實現瞭解清楚該校關於非全的政策。
3社會認可度
教育部明文規定，非全日制畢業時如果達到既定要求，也可以和全日制一樣，拿雙證（畢業證、學位證），並且與全日制具有同等法律地位和相同效力。雖然第一批統考非全的考生還沒畢業，不知道畢業後是什麼情況，但可以肯定的是：全日制>非全日制。教師、事業單位都要求全日制。而社會企業的認可度還不明朗，非全的從教育部認可到社會認可，需要一段時間。可即便如此，非全每年報考的人數有增不減！
4未來趨勢
很多時候新鮮事物還不能一下被社會所接受，這點和專碩剛出來的時候一樣。起初都沒多少人報考專碩，學碩考不上還可以直接調劑去同學校同專業的專碩，誰能想到專碩如今和學碩肩並肩，甚至很多地方專碩比學碩還火呢？！現在考研越來越熱，每年單獨報考非全的人也逐年增加，誰能確保以後非全不火呢？考研難度越來越大，誰知道以後是什麼形勢呢？雖然目前非全和全日制還不能肩並肩，但非全對那些有需要的人來說，始終是有用的，尤其是對職場人（升職），以及在校教師（評職稱）。但對於應屆畢業生調劑非全，非全學歷的實用性可能比不上在職的人。
5調劑非全值不值？
雖然坊間傳出的社會認可度有：全日制>非全，但這也和學校有關。名校的非全，和普本研究生，就一定能說後者更吃香嗎？每個學校非全的待遇不一樣，這也是由學校層次決定的，往往一般學校的非全開出的條件會更好（獎學金、住宿、和全日制一起學習等），否則怎麼吸引人呢？！對於19考研er調劑非全，很多人可能會糾結「值不值得去讀」。如果是名校的非全，可以考慮，但如果只是一般學校的非全，慎重！如果非全的在校享受的待遇和全日制差不多，還能學一點東西，否則就相當於用錢買一個非全學歷了。最後，還是想說一句雞湯話。對於已經確定的考生，無論是非全還是全日制，無論是調劑到一般學校還是一志願名校，雖然大家所處的環境決定了大家的起點，也一定程度上決定了天花板。但每個人的成就都是自己努力出來的。沒有說名校研究生就一定怎樣，一般學校研究生/甚至非全就一定不怎麼樣。自己的人生是自己決定的！
