不弹棉花的树
一、古代诗词主要指唐诗宋词。这是中国诗歌史上至今无法超越的两个高峰。语言精炼，内涵丰富，情感真挚，短短几个字能触动人的心灵，得到共鸣。而且容易背诵。现代诗歌语言相对较长，背诵的难度大一些。
二、文化的魅力还有一个岁月沉淀的过程。诗经唐诗宋词等等古代文化经过了几千年，几百年的沉淀发酵，它的魅力被一代一代人来传承。现代诗歌在岁月沉淀方面，显然不能和古代诗歌相比。
三、现今推崇国学传统文化的氛围影响。从国家层面的推广宣传到社会各阶层的认可接纳都对古代文化，尤其是古诗词的广泛传播产生了积极的影响。几百年或者千年以后，我们认为的现代诗歌也会变成唐诗宋词一样具有无限魅力。
华华写写
1,短小精悍，如《诗经.关雎》“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”。这是我国最早的诗歌，大意是说美丽的鸟儿在唱歌，在河中的小岛上有一个身材美好的贤淑女孩，真是我的意中人啊。大家都知道吗，这首诗是我们的祖先上学必须学习背诵的，所以到现在大家基本都会背诵。
2.音乐感，几乎所有的古诗都有这个特点。比如唐代李白的绝句《下江陵》:”朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这首诗被誉为唐代七绝之冠（当然到现在也没有能超过它的），读起来就朗朗上口，音乐感十足（当然是押了韵决定的），当然这首诗的景物描写也是非常的好，很好地衬托了得到解放后的李白的无比快乐的心情。
这首诗老少皆宜，大家几乎都会背。
3.意境优美,比如唐代崔颢的《黄鹤楼》的后两句“日暮乡关何处去，烟波江上使人愁”，天已昏黑，一个游子站在岸边，望着烟波浩渺的长江，不禁涌起了浓浓的乡愁。这种意境和场景很能引起读者的共鸣，引起人们的无限遐想。这首诗和杜甫的《登高》一起被誉为唐代七律之冠，经久传诵，脍炙人口。
4,内容深刻，比如杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中的“大庇天下寒士俱欢颜”等句子推己及人，抒发了远大的胸襟，令人敬佩。
当然大家喜欢古诗的原因不仅于此，还有典故
，修辞，哲理深刻，等等。好的古典诗歌就像天上的星星一样熠熠生辉，不胜枚举。另外课本上古诗歌也占了很大比例，现在教育部又增加了中小学课本上的古典诗歌的数量，自然会背诵的古诗数量就更多了
。
相比之下，现代诗，比较长，有一些还不押韵
，背下来很费劲的，所以能背下来的就自然少了；加之课本要求背诵的篇目也少了，学生会背的现代诗也就少了，是不足为怪的。
当然就从个人阅读兴趣上讲，古典诗歌也要占
绝对的优势，因为这是我们的祖先几千年的文化积淀，现代诗歌是不能代替它的。
风逐月影3
浅谈课本中的现代诗
关于上面提到的这个问题，我觉得主要是课本里收入现代诗的内容与没有旧体诗歌的多。而且，就算收入了，都属于课外阅读的范畴居多。而旧体诗歌，多半是课堂上重点讲解的内容，对诗词古文逐句解读，课堂后老师还要求背诵，甚至是考试考点的内容。
凭着我的记忆，印象中现代诗歌进入课本的，有叶挺的《囚歌》，开头的几句，我现在依然可以背诵：
为人进出的门紧锁着， 为狗爬走的洞敞开着， 一个声音高叫着： 爬出来吧，给你自由！ 我渴望着自由， 但也深知道—— 人的躯体哪能由狗的洞子爬出！
艾青的《我爱这土地》，经典名句，“为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……”。
还有舒婷的《神女峰》，“与其在悬崖上展览千年/不如在爱人肩头痛哭一晚”。包括课外选读的海子作品《面朝大海，春暖花开》以及食指的诗：《这是四点零八分的北京》等等。国外收入的有前苏联作家高尔基的《海燕》，“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。”
总之，现代诗歌受各种原因的影响，正式的教学课本并没有完全向其敞开大门，只有零星的收入一些；在课外选读的课本里，收入的也并不太多。因此，我们现在能够记忆背诵的现代诗歌就显得比唐诗宋词少了。
宏灯诗话
这个问题很有趣啊，事实确是如此。究其原因，那是因为中国历朝历代流传下来的诗歌，都是经过千年以上沉淀积累，已深深植入于民族记忆，成了民族基因的一部分，能背诵几首古诗的人毫不奇怪，而满腹文采，却不知古典文化为何物者，那才是奇怪动物。
“五四”以来，为了中华民族的觉醒，新文化运动成了发展方向，无数有识之士为其鼓与呼，创作了大量优秀的、具有现代意义的白话自由诗，为民主与科学的普及，为民族的独立与解放开辟了道路。但百年时间，对于漫漫历史长河，毕竟只是一瞬间，缺乏沉淀积累，绝大多数被人遗忘，也在情理之中。但精品就是精品，就能与世长存。如鲁迅先生在《为了忘却的纪念》中，引用柔石翻译创作的一首小诗：“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛”仅仅只读了几遍，却终身记忆不忘，足以证明其生命力。
总的说来，古典诗歌重“韵”和“精”，便于理解和记忆，更易流传于世；现代自由诗重意象，适合品读与玩味，可给人一时愉悦，却难以深留在人们的记忆中。不过相信几百年后，经过大浪淘沙，好作品总会留存下来，现代自由诗也会成为古典，为后人广泛传诵。
云卷飞山
很残酷也很简单，而且够直白的回答：
时间优势！
相信再经过一段相当长的历史时期，暂定五百年吧，将来的人们会知道那首当下的诗歌是需要传颂的！
琴簧汗舞
【题记】这些问答，临时组织起来，来不及细思，特别是说明文，难免有不妥之处，回答有出入的地方万望包涵。
现代的东西太多，
每天都是新的，
新的一天又有新的一天，
今天到明天二十四小时。
/
古代留下的太少，
没有视频，没有影像，
文字已远去
离今天越来越远。
/
今天终将成为历史，
千古传承
几千年的书包里
今天俩字沉甸甸。
/
好的东西还有好的，
历史没有关门打烊，
只有努力，
触角就会触碰。
/
现代化的节奏越来越快，
古人可以几天几年写一首诗，
如今一个问题一晃过去了，
质量与数量面临考验。
（写好的文章进一步修改与深思的时间都不够，车轮加快了转速，科技近几年突飞猛进，在这里我为现代诗略微打个抱不平。）
（换言之，把心沉下来，气场提上去，反复修改，时间拉长，不要急于发表，你会发现一首诗是初稿，点与面远远不够，文字属于初级语言。
点与面就是大到大处，自然收。现代诗的路很长。）
（据说古人作诗先读给家人听，说明古人重视一首诗的质量。）
（古时通信信息交通闭塞，他们获得的信息量远远不及当下，他们的诗思从何而来？联想！苦思冥想！路过不能放过！
今天，天南地北，海阔天空，微信淘宝，等等，思想啊，放开一些，些许悲壮，些许情怀。）
呀丫芋头
旧体诗艺术成就太高，并且附有音乐性，节奏感强，读起来朗朗上口，十分适合诵读，所以在民间流传甚广，特别是经典之作，几乎人人皆可随口说上几句。现代诗就不同了，除了早期徐志摩等人的现代诗作品，大家尚且能记住一两句，当代诗歌，能记住题目就不错了。原因在于，现代诗写作随意性强，还不讲平仄究押韵，说没有章法也大致说得通，写诗的人多，流派也多，一时间诗坛热闹非凡，但是真正艺术成就高的作品寥寥无几，少数诗人的少数作品，即使被捧上神坛，也是备受争议，不被人们接受和认可。当然，并非现代诗就不能有所作为了，而是潜力还没有挖掘出来而已。加油，说不定，下一位诗歌大师就是您 ！
翟永立1
“取法乎上，得乎其中，取法乎中，得乎其下，取法乎下，无所得矣。”古诗词乃是文学先辈们智慧的结晶，而我们现在人写的文章，诗词不管什么题材，内容似乎都能找到先贤们的痕迹。且古诗有韵有味，形意交融。不像现代诗这样不便于记忆。且大部分现代诗其实点上标点，就是一篇散文而已。总之一句话，我有武功秘籍，为什么还要学三脚猫？
西山小师弟
仔细想想，我脑海里记住只有这几句“面朝大海，春暖花开”，
“轻轻的，我走了，
正如我轻轻地来。
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩……”
补充一下，这个问题提的确实很好，要完整讲清楚估计能写成一篇不错的论文。我简作此答，算是抛砖引玉吧。
九品墨香
这个问题很有意思，权且一答，看能不能搏几个赞同。
首先，诗歌是什么？抛开古诗，现代诗的定义来看。诗词不过就是伴随着音乐而产生的唱词，后期发展变迁不谈，原始功用那就是唱的。那么反问一下，您在唱歌的时候记背歌词吗？自己把思维角度提升一下，你还记得少年时抄的歌词吗？听到熟悉的音乐的时候，会不会脱口而出：“霍霍哈伊，我就用双截棍！（我没背过，所以有错别拍我）”这不就是背诵了现代诗歌？广义来看，写得再烂的歌词，也是诗歌。所以，不是你没接触了，而是垃圾太多，没必要去记住罢了。
这就是第二点，古诗词都是几千年精选淘汰下来的金子，朗朗上口，意境优美。而庞大的创作群体所遗留下来的经典你能背几首呢？这就是个概率问题，九牛一毛，也足够你一生来读。而现代诗经典有多少呢？诗歌重在思维意象的表达，当现代诗跳出了古风和格律的限制，就更加趋向于表达个人浪漫主义色彩，平仄音韵上没办法像古体出彩，只能在思想上要突破，又碰上文化环境的限制，这个时代根本不可能出现忧国忧民的大作了。歌词和白开水一样，开口闭口情情爱爱，哪里有普世的价值？而古诗在价值观方面走得更加宽广，文言文也更加凝练。不爱古诗都不成。
第三点，也就是教育的推广。这点不用多说了，其实跟第二点也有关。现代诗经典太少，大部分就只背过课本上的《雨巷》和《再别康桥》吧？顶多还记得海子的几句而已。长了，乱韵，意象混乱，这是现代诗本身缺陷导致的，根本就不利于背诵。哪怕是《雨巷》，几个生僻字，大家高中毕业后还能背下来的有几个？
当然，我们不否定现代诗人的努力，可是为诗者要思想深刻，必须要付出代价。比如“伤痕文学”，比如那十年。现在只有期望在未来的某一天，后人总结我们现代诗的作品，能像我们现在精选古诗一样，佳作频出，朗朗上口，倒背如流。
一家之言，望能解惑。
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