南開大學日前發佈2018年高考招生新政，今年起全面採取大類招生、培養和管理，將本科招生的88個專業整合為27大類，同時，配套推出的“5+3+X”二次選拔機制，讓學生入校後擁有更多“成才選擇”。
一、 “大類招生+培養”
將88個本科專業合併為27個大專業，分別為：數學類、物理學類、化學類、生物科學類、藥學、軟件工程、環境科學與工程類、材料類、法學、旅遊管理類、哲學類、漢語國際教育、思想政治教育(自主招生)、臨床醫學、口腔醫學、計算機類、自動化類、電子信息類、工商管理類(含管理科學與工程類、圖書情報與檔案管理類)、中國語言文學類、設計學類、繪畫、外國語言文學類、經濟學類、歷史學類、公共管理類(含社會學類、政治學類、應用心理學)、金融學類。
就河北省招生來說，對比2017年分專業招生專業：
有十八個在理工招生的大類專業已經在2017年在冀招生，其餘專業，在文科類招生專業頁遊所涉及，因此，對河北考生來說，南開大學招生專業沒有發生明顯變化。
二、試驗班更加註重基礎
1.開設五個伯苓班
今年共有數學、物理、化學、生物、經濟學等5個“伯苓班”，從2018級本科新生中選拔人才。“南開大學的伯苓學院以‘領跑者’的理念建立拔尖人才培養試驗區，‘選’‘鑑’結合探索拔尖學生選拔方式，以‘一制三化’，也就是導師制、個性化、小班化、國際化，探索因材施教模式，形成了一套具有‘公能’底蘊和創新特色的人才培養體系。”南開大學國家教育體制改革試點工作領導小組辦公室副主任段文斌說。
2.推出“經管法班”“PPE實驗班”“通用+非通用”試點班
今年首次推出PPE(哲學-政治學-經濟學)項目，連同原有的“經管法”班，面向全體2018級新生展開遴選。同時，服務國家開放戰略的“通用+非通用”本科人才培養項目也在去年試點的基礎上繼續擴大學科交叉範圍。PPE(Philosophy，Politics and Economics)被譽為人文社科類最頂尖的專業之一，最初由英國牛津大學的貝利奧爾學院設立，距今已有一百多年的歷史，主要側重對“領導型人才”的培養，畢業生包括國際政要、業界精英和傑出學者。南開大學在雄厚的哲學、政治學、經濟學基礎上，今年首次推出PPE項目，面向2018級本科新生展開遴選。進入該班的學生，將同時修讀哲學、政治學與行政學、經濟學3個專業的主要課程，獲得“法學+哲學”或“法學+經濟學”雙學位。
“通用+非通用”項目，是非通用語專業與人文社科專業複合型國際化本科人才培養項目的簡稱。南開大學今年將在小語種(包括俄語、德語、日語、意大利語)和歷史學院、經濟學院、周恩來政府管理學院、旅遊與服務學院、漢語言文化學院本科新生中遴選。
該項目學制為四年，學生將同時修讀世界史、旅遊管理、國際商務、國際政治和漢語國際教育中的一個專業，以及4個小語種中的一個語種，獲得雙學位。該項目將學生培養計劃單列，以尊重學生意願為主導，適度調節，形成20種“個人定製”的雙學位培養計劃。項目學生並不在本科錄取專業跟班學習，而是有獨立的班級建制，一、二年級由外國語學院負責外語課程修學，三、四年級由相關人文社科學院負責專業課程的培養。四年中，“通用+非通用”項目學生要修滿180學分，實現兩個專業必修課程的“全覆蓋”，畢業撰寫兩個畢業論文。
3.開辦X個學院特色班和中外合作辦學班。
南開大學今年共推出藥學、人工智能、計算機科學、城市管理、新材料、國際金融、環境健康和光電科學等8個特色培養班，面向全校新生進行“二次選拔”。學院特色班採取小班化、國際化、導師制的模式，致力於培養綜合素質高、基礎理論紮實、創新實踐能力強、國際化視野突出的優秀本科生。同時，以往既有的若干中外合作辦學班也為學生多元複合發展創造良好條件。
4.人工智能站在時代前沿
南開大學新成立了人工智能學院、統計與數據科學學院、網絡空間安全學院。南開大學人工智能學院重點聚焦人工智能方法與智能機器人等系統的緊密結合，用人工智能方法提升機器人智能化水平，同時以機器人系統的具體需求來推動人工智能方法的發展。同時，學院將根據人工智能學科特點，充分發揮理科優勢和機器人等智能系統的研究經驗，制訂突出工程特色的人才培養模式；以統計學“雙一流”學科和A檔學科為基礎，成立“統計與數據科學學院”，以創建統計學前沿理論與方法為核心，引領數據科學學科發展，以“統計+”為抓手，深化學科交叉融合。學院將設立統計學系和數據科學系，培養統計學一級學科本碩博、數據科學與大數據技術專業本科生和應用統計專業碩士研究生；網絡空間安全學院融合南開大學理、工、法、管理等多學科綜合優勢，重點培養跨門類、多學科的複合型網絡安全人才，致力於建設成為一流的網絡安全人才培養基地、一流的網絡空間安全學科和國家網絡安全示範學院，為建設網絡強國、維護國家網絡安全和促進相關產業發展提供有力的支撐。
附：南開大學近年來河北省分專業錄取分數
2014年分專業錄取分數
2015年分專業錄取分數
2016年分專業錄取分數
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