先來看一組數據分析，從前有10個孩子。
其中只有1個，對畫畫完全不感興趣。有1個剛畫幾筆，就被困難嚇的放棄了。
有1個，奶奶覺得孩子太小了，不該剝奪他快樂的童年。有1個，媽媽心疼寶貝，每天都要來培訓班學習，太辛苦了!
有1個，父母做不到風雨無阻接送，時不時就請假，慢慢就斷了課程，有1個，父母覺得畫畫在短期內看不到收效，沒有成就感，還增加了家庭的額外開支，怎麼想都不划算。
有1個，一直沒有找到合適的老師和孩子喜歡的機構。有1個畫著畫著，遇到瓶頸期，孩子有些牴觸不願繼續了，大人也不願麻煩。就隨了孩子。
有1個上學後，與文化課衝突，藝術果斷讓步。什麼德智體美，考試才是第一位。最後，只有1個孩子堅持了下來。
最後，大家開始羨慕這個孩子，說這個孩子有天賦，天生愛美，有氣質。畫畫那麼好，還能堅持，卻不知這孩子及家長在背後付出多少。時間會證明，你的孩子正在與同齡人慢慢拉開距離，因為你的選擇與堅持，使你的孩子與眾不同。
幾乎沒有孩子天生不愛畫畫，但人都有惰性，不用父母監督和支持，就能自覺堅持的孩子，真的也是少之又少。
01
素描
孩子做事總是三分鐘熱度，新鮮勁兒過後開始產生厭倦。沒有進步時會感覺難、累。這時候是放棄，還是選擇堅持努力突破瓶頸?家長的影響至關重要。
學美術確實很辛苦，需要父母支持和鼓勵，每一個能堅持下來的孩子，都應該感恩爸爸媽媽的付出和關愛!在幼兒園時學美術，叫藝術啟蒙!在小學學美術，叫德智體美!升學時學美術，叫錦上添花!工作後學美術，叫與眾不同!一生堅持學美術，叫藝術人生!
所以，我們常說，學美術通常放棄的不是孩子，而是家長!那些堅持下來的孩子，才會擁有最美的藝術人生!
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