《賣米》故事表明以前老師全心全意為學生考慮用愛在幹教育事業

文/家奴

高考之前,我們全家人都不知道。2003年正好是我高考那一年,姐姐怕影響我高考,所以她生病的事一直瞞著我。等我高考完了,我父親來接我,我才知道這個事情。我們就買了三張去北京的車票。父母陪伴她走完了最後一程。我陪伴了姐姐一段時間,然後回來填大學志願、報到。我還記得回來之前,跟姐姐有個約定,等我大學報到之後,她就去做骨髓移植手術。當時姐姐還送我出來,跟我相互鼓勵,沒想到那竟成了永別。

姐姐勤勞、善良、樸實、孝順,這幾點都影響了我。她喜歡文學創作,我大學學的也是中文,這些年陸陸續續寫文章,每年都寫懷念姐姐的詩歌。《天使的微笑》是我剛讀大學那一年寫給我姐姐的。還有一首七律《春城夜雨寄亡姐飛花》。到去年4月為止,我一共寫了305首詩,我自己戲稱已經做到了“詩三百”。

我爸媽身體還可以。一般我們都不太提及這個話題,但是心裡面肯定會經常想念,有時候午夜夢迴,會想到小時候姐姐帶我的一些事。按姐姐的遺願,骨灰一半留在了北京,一半回了老家。我們每年清明都去看她。父親給她建了一個懷念亭。

張培祥在給醴陵四中60週年校慶的一篇文章中寫道:記得當年我考上北大的時候,也算是全校一大新聞吧。說起來老校長羅定中老師是功不可沒,因為我家境不好,我父母想讓我考中專,正是羅校長帶頭親自到考場攔截我,並許諾說高中三年學雜費全免,於是我才上了高中。

時任醴陵四中校長、今年80歲的羅定中老人說: 她是1993年從鄉下的中學轉學到醴陵四中讀初二下半學期。這個孩子確實是個人才。1994年中考時她已經在中專的考場了,我讓老師把張培祥從中專的考場叫出來,張培祥一邊哭一邊跟爸爸說,“我還是聽羅校長的,我要考高中,我不考中專了。她流著淚參加了第一門語文考試,這是她考的最差的一門,滿分120分,她考了110分。中考總計滿分740分,她考了727分。

我跟每一屆學生都會講她的故事”

湯金懷今年54歲,從教31年,是張培祥在醴陵四中讀高一、高二期間的班主任兼數學老師。湯金懷說,她記憶力特別好,喜歡看小說,喜歡看古典名著、世界名著,很厚一本的書兩三天就可以看完,真的是“一目十行,過目不忘”。但是她從不上課時看,聽課很專注。她最大的優點是專注,認定一件事就要做好。她成績特別好,高一高二九門功課,她曾經總分比第二名高出100分左右。語文老師說,她每一篇作文都可以當成範文來讀。她是我們學校第一個考上北大的,是當年株洲市文科狀元。

高中畢業後,還經常聯繫,逢年過節會給我寄賀卡、明信片,回家過春節也會來看我。2003年春節之後,她返校之前在我家吃飯,然後我送她去火車站。那時候就覺得她臉色比較蒼白,後來她就查出了白血病,當年就去世了。送她去火車站,是我們最後一次見面。聽到她去世的消息,覺得很意外,也非常可惜。她在大學就做了很多事情,已經很了不起了。我跟每一屆學生都會講她的故事。

曾祥平今年50歲,現任醴陵四中校長,說: 這篇文章,我最近又在朋友圈重新讀了一遍。它沒有華麗的辭藻,文字很淳樸;我跟張培祥儘管年紀差了10多歲,但我也來自農村非常貧苦的家庭,所以我感同身受。現在,學校一共有2947個學生,來自建檔立卡貧困戶的學生有179個。現在,國家的扶貧力度很大,他們不但學雜費全免,而且每個學期有1500塊錢生活補助,還是能夠解決在學校大部分的生活費用。學校老師對口聯繫這些孩子,我自己也對口聯繫了兩位,到他們家裡開展家訪。對沒有建檔立卡的貧困學生,社會愛心人士也有助學,醴陵市政府部門也發起了“金秋助學”活動,學校也儘可能為他們免去學雜費。現在的小孩要體會艱辛,比過去更難一些,但還是有一些方法。我們策劃過“曬曬我的爸爸媽媽”班會活動,讓孩子把父母勞作的鏡頭和片段分享出來。用這種方式來激發他們的感恩之心,引導他們珍惜來之不易的學習和生活。

《賣米》故事表明以前老師全心全意為學生考慮用愛在幹教育事業

有人由此思考了教育。以前的許許多多老師真的是全心全意在為學生考慮,用愛在幹教育事業,對得起園丁這個稱呼。反過來看現在不少老師把教育當成生意做,變著法兒創收,不少學生更是打不得,罵不得,老師和學校都怕家長找麻煩,只能把學生當成知識流水線上的零件來對待。現在這樣好與不好,天知道?

有時候也怪某些家長慣出了教育腐敗,我知道前幾年教師節某些教師收的各種卡,各種禮已經超出了尊師重道的意思,甚至還有收項鍊,無非是要求給自己小孩特殊用心的照顧,還有各種暗裡的補課。怕磕著怕摔著怕被找麻煩,不敢批評,體育課難點的動作都不上了。動不動跳樓,挫折教育嚴重缺失。

以前的許許多多老師真的是全心全意在為學生考慮,用愛在幹教育事業,對得起園丁這個稱呼。反過來看現在不少老師把教育當成生意做,變著法兒創收,不少學生更是打不得,罵不得,老師和學校都怕家長找麻煩,只能把學生當成知識流水線上的零件來對待。現在這樣好。

我為什麼這麼做?教師就應該為學生好,希望學生成才,就是這麼簡單。如果對學生沒有愛心,那就不配當老師。

應該想一想正在北大攻讀研究生的她,才兩年,就因罹患白血病逝世。顯得這學校並不很關心學生,捐款的人還那麼多。讀研究生應該不是很苦,選修,可以多選點簡單一點地,怎麼會要命。以後出來還可以學。讀完賣米最大的感想,北大怎麼也應該補償她賣米失落錢的差價和為父買藥的錢。

也跟家庭教育和性格培養有關。孩子多了一起學好的更不少。孩子多各有所長,每個孩子的天賦點是不同的,容易成才,也容易培養,家長的育兒經驗也能夠重複利用更好的教育孩子們。


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