01
熱播的紀實電視劇《生門》裡有一集，講述了腦癱女孩張穎生孩子的故事。
但是這並不妨礙張穎成長為一個開朗樂觀的女孩，不僅取得了大專文憑，還自己開了一家母嬰用品的淘寶店，完全能夠養活自己。
因為張穎善良樂天的性格，還讓她結識了健康帥氣的劉洋，兩人甜甜蜜蜜地結了婚，正準備迎接他們愛情結晶“小核桃”的到來。
作為一個小腦腦癱的孩子，張穎能這麼愛笑，能成長的這麼好，媽媽當然功不可沒。
張穎媽媽自己說，家裡有這樣一個孩子，別人家都會藏著掖著，害怕孩子受別人嘲笑心理承受不了。但是她們家偏不，孩子越是這樣，就越要走到哪兒帶到哪兒，讓孩子像正常人一樣去適應這個世界。
因為要全心照顧張穎，所以他們家連發下來的二胎指標都退了回去，一家人最大的心願就是能讓張穎平安快樂地生活。
張穎的媽媽固然令人敬佩，但依然無法忽略爸爸對張穎的影響。
02
送飯前，他從自家的梅花上剪下了幾枝梅花，和飯一起送到病房。然後用玻璃瓶插起來了放到窗臺上。當病房的空氣中瀰漫著淡淡梅花清香時，原本有些沉悶的病房頓時便活色生香起來。
先且不論賺錢多少或能力大小，一個爸爸能如此富有生活情趣，培養出來的孩子自然也不會差。
從鏡頭裡可以很明顯地看出，張穎和爸爸的關係特別好。
當張穎剖宮產生下女兒的時候，連媽媽都跑去圍在剛出生的“小核桃”身邊，只有爸爸坐在張穎的床邊，面帶微笑地小聲在女兒耳邊揶揄說，“那些沒良心的，只顧圍著小核桃。你太辛苦了，抓緊時間趕快睡覺，好好休息一下。”
美國情緒管理訓練創始人約翰·戈特曼博士，曾在《培養高情商的孩子》一書中提出：
高情商的孩子身上所表現出來的種種優點，都源於一種我們通常稱為“高迷走神經張力”的物質。
簡單來說，就是擁有“高迷走神經張力”的孩子，對緊張情緒狀態的回應速度和復原能力都很強。
對他們來說，在應對緊急或興奮事件時，他們的心跳速度會在短時間內加快，但一旦緊急事件宣告結束，他們的身體就能夠很快恢復正常的狀態。
這些孩子更善於安慰自己，集中注意力，在關鍵時刻剋制住自己的行為。
03
那麼，擁有“高迷走神經張力”的孩子又是怎麼培養的呢？這本書中也給出了答案。
那就是，爸爸如果能夠在孩子的成長過程中，時刻注重引導孩子的情緒，並在家裡成為一個情緒管理訓練型的角色，那麼會對孩子的性格 產生極大的積極作用。
情緒得到爸爸的認可，並且爸爸能夠幫助自己解決具體問題，這樣的孩子在學校的表現會更好，與別人的關係也更和諧。
相反，一個在感情上遠離孩子的爸爸，也就是通常表現為嚴厲，苛刻，並忽略孩子情緒的爸爸，將對孩子的成長產生極大的負面影響。孩子在學校的表現往往很差，更容易和夥伴打架，健康情況也很差。
這一點在張穎身上也得到了證實，張穎在說起自己跟爸爸的關係時，講了一個她小時候上學的故事。
因為張穎小腦腦癱，不能像正常人那樣說話和行走，所以小時候她一進教室就被同學嘲笑。
尤其是在自己學寫字的時候，在別人看來很簡單的一個“一”字，而她則因為手指控制不好力度，只寫了一橫，鉛筆就斷掉了。這讓張穎特別自卑和沮喪，而這時候是爸爸抓著她的手，一遍又一遍教她怎樣才能寫好一個“一”。這個畫面在張穎的記憶裡印象深刻，以至於她無論什麼時候回憶起當年的片斷，都忍不住熱淚盈眶。
張穎的爸爸一直以來都在用自己的方式，接納女兒的情緒，並進行了合理的疏導。
04
行為心理學家通過觀察發現，一個學齡前的孩子，每20秒就需要一次家長或看護人的關注。
理想的情況下，父母要能夠愉快地面對孩子。不過在現實生活中，父母難以保證不會對孩子發怒。
特別是在家庭中，通常爸爸對孩子的要求會比媽媽嚴格，尤其是當他們緊張或者有煩心事的時候，孩子不間斷的，有時甚至是無理的要求，就會讓爸爸發狂。
如果孩子真的做了令人很生氣的事情，爸爸們可以誠實地表達自己的憤怒，只要不攻擊孩子的人格，就沒關係。用理智的方式表達憤怒，它一樣可以成為一種輔助紀律有效執行的好幫手。
爸爸們只要記住父母最重要的職責是傾聽孩子，不只聽懂他們的話語，更要聽懂話語背後的情緒。
另外，爸爸們也要知道，嚴格管教孩子是沒錯，但大人也需要有同理心，掌握傾聽的技巧，並能站在孩子的視角看待問題，不要老是抱著以自我為中心的態度。
這些從孩子嬰兒時期便可以開始進行練習，因為就算是無助的嬰兒，當他們不舒服時，通過我們的回應，他們也可以理解情緒是可以找到出口的，知道情緒可以從緊張、憤怒、害怕過渡到舒服、平靜的狀態。
哈佛大學教授羅斯·帕克認為：
人的發展有兩個方向，一是親密性，二是獨立性。母親在培養孩子親密性方面具有天然的優勢，父親則在培養孩子獨立性方面不可取代。
所以，養育孩子真的並不只是媽媽一個人的事情，有了爸爸的參與，即使像張穎這樣的孩子也能成長得很好。
爸爸在這個過程中，所需要付出的就是對孩子的深深的愛和同理心。
而那些始終受到爸爸溫柔相待的孩子，他們的復原能力和適應性也會提高。成年之後，孩子的婚姻幸福指數也更高。
張穎的故事，也是最好的印證。
幸運的張穎，不僅有爸爸對她的呵護備至，現在還有了一個對她疼愛有加的老公，和一個幸福美滿的家庭。
那麼，親愛的爸爸們，難道你們不想自己的孩子將來也能過得幸福快樂嗎？
約翰·戈特曼，瓊·德克萊爾．培養高情商的孩子[M]．浙江：浙江人民出版社．2014．
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