理論聯繫實際的學習方式，是最為有效的。這體現在我們的學業上，就是課堂基礎知識的學習與課外的見習實習相結合。我們在大學的前三年學習完課本知識後，幾乎都會有實習見習的安排。很多學校的見習實習是有學分的，而且佔有學分的很大比例。為此，見習實習是我們繞不開的一個環節。為了考慮到學生畢業後的就業需求，學校通常會採用自主實習和學習集中分配實習的方式相結合。很多畢業生會問，這兩者有什麼區別呢？
（一）關於自主實習
所謂的自主實習，就是自己找到實習單位，自己負責實習。自主實習有一個最大的好處，那就是你可以根據自己的就業意向，去選擇比較合適自己的工作單位去實習。此外，在選擇地域的時候，也是比較重要的，如果學校安排的實習單位地點不是你預期想要工作的城市，你可以選擇自主實習，去你有工作意向的城市實習。當然，自主實習也有很多弊端，甚至可以說存在很多風險。實習的單位，指導老師會不會認真教你，這是最為擔心的一個問題。此外，為了避免部分同學接藉著自主實習的旗號，僅僅只是找一個單位蓋章而沒有真正參加實習，學校會在最後交實習材料的時候，提出更高的要求，你需要比其他同學多交實習材料。
（二）關於分配實習
分配實習，就是學校統一安排，分到哪裡實習，就去實習。分配實習，不需要大家操心很多事，聽從學校的安排就可以了，一些流程和手續，都是學校統一辦好了。但是，我們的時間是寶貴的，實習又不是一天兩天可以完成的，需要好幾個月的時間。如果實習分到自己不想去的工作單位和城市，那隻會浪費你很多時間。
在自主實習和分配實習上，都存在利弊。說了這麼多，到底該選擇自己去找實習，還是跟隨學校的安排實習，決定權在於你自己。這就涉及到一個問題，你的目標是什麼？在這個過程中，不要宿舍同學約到一起盲從，只有自己知道自己到底需要什麼。根據自己的目標去選擇實習的方式，才是正確的。我們的青春寶貴，實習階段的時間也非常寶貴，需要對得起自己的青春，對得起自己的時間成本。
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