成长中的妈妈
我家孩子0-3个月时看的是黑白视觉卡，三个月后看的就是绘本了，到现在儿子三岁半了，每天都看，从不间断。到现在，虽然孩子还不算特别大，但我觉得看绘本的效果已经出来了。
一、给孩子读绘本能帮助孩子提高词汇量，增强语言表达能力。
早期教育专家Betty Hart和Todd Risley曾经调查了3个不同阶层中孩子词汇量的发展，结果发现：专业人士阶层的孩子会听到450万个词；劳动阶层的孩子会听到260万个词；而靠政府福利救济生活的家庭的孩子，则仅听到130万个词。
孩子运用的词汇，有86%-98%是来自家长和他们讲话时所用的词汇，专业阶层和靠领救济生活阶层的孩子，在4年内从家长那里所听到的词汇竟然相差320万！假设这些孩子的智力基因基本一样，但他们的语言经验则完全不同，这些不同又直接导致了这些孩子未来在学校里学业成绩的不同。
美国有一个《三千万字行动》计划，是用来帮助所有家长掌握对孩子进行早期语言启蒙教育的基本方法，而这个计划源于美国90年代中期的一项调查研究，研究发现低收入家庭的孩子到4岁时要比高收入家庭的孩子平均少听到三千万字，而这三万字的差距引发了这些孩子在语言和学习上的明显差距。
（图片来自于网络，感谢原作者）
孩子小的时候，我们与孩子的对话大多集中于吃、穿、住、行，常用词汇并不多。而绘本故事中含有大量的词汇，在听故事的过程中，孩子就会潜移默化的学会这些词汇，扩大词汇量，提高自己的语言表达能力，语言表达能力增强后，孩子可以比较清楚的表达自己的想法和需求，这样的孩子更容易将道理，也更少的通过哭闹来达成自己的目的。
我儿子常常会用到绘本中的一些词汇，而且用词准确，连我都觉得惊讶，现在他已经能给我讲故事了，尤其擅长自己编故事。前几天他一边玩小汽车，一边编故事，其中说到这么一句：“现在这条路变通途了。”我们生活中很少这么说，但他却从绘本中学到了这个词，并且运用上了。
可见阅读绘本，对于提高孩子的词汇量，增强孩子的语言表达能力作用巨大。
二、给孩子读绘本能创造一个童话的世界，丰富孩子的生活体验。
（图片来自于网络，感谢原作者）
绘本故事是一个大大的童话世界，鲜花小草、老鼠大象，甚至是石头泥球都可能是故事的主人公，孩子跟着这些主人公不仅徜徉于故事之中，生活里也会充满童心的看待这些物品。
我儿子一岁多时非常爱看《冒险泥巴球》，那时候只要出门玩，就到处找泥巴球，然后像书中那样，滚着泥巴球让它去冒险，书中的三叶草，也变成了儿子最早认识的植物之一，到现在他都非常喜欢三叶草。
绘本给孩子提供了更多的可能性，让这个世界变得更加丰富多彩，孩子总是充满兴趣的到处探索，探索的过程不仅丰富了孩子的生活体验，更促进了孩子大脑的发育。
三、给孩子读绘本就是让他感受真善美，为他的一生播下幸福的种子。
很少有像《熊出没》这样富有暴力行为的内容，绘本故事的主题总是体现着真善美，无论是吃饭穿衣这样的生活习惯，还是讲礼貌、守秩序这样的生活规范，甚至是亲情、友情、性、死亡这些比较难的话题，都有经典的绘本故事，绘本把所有父母想对孩子说的话都说完了，所以，根本不需要父母的唠叨，绘本说得比我们还好。
我儿子一岁时就读了《小熊宝宝》系列，其中有一本是《排好队一个接一个》，讲的是小朋友玩耍时要有秩序的排队，一个接一个的玩。后来，我领孩子去游乐场玩，遇到他特别喜欢着急玩又暂时玩不到的玩具，我就会把故事再讲一遍， 说到书中的小熊、小猪、小猫、小河马……都排好队，一个接一个的玩，他就能耐心等待了，书中所有的小动物都成为他的榜样，而他也默默学着小动物们的做法。
通过反复阅读这个故事，儿子已经了解了排队这个概念，在现实生活中，亲身实践几次后，排队这个概念就内化成他的行为准则了。
这样的教育方式在很多场景都可以用，远胜过大人的说教。比如《牙齿大街的新鲜事》可以帮助孩子爱上刷牙，《生气汤》可以在孩子生气时帮助孩子平静下来。
不用说教，读故事就好了，故事会帮助孩子感受真善美，养成良好的品行，为他们的一生播下幸福的种子。
四、给孩子读绘本就是培养孩子的阅读习惯，为他的终身学习打下基础。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“一个不阅读的孩子，就是一个学习上潜在的差生。”
阅读的重要性毋庸置疑，它是一个人学习能力的基础。高考是学生学习的指向标，当流传出“得阅读者得语文，得语文者得天下。”这句话时，已经非常清楚的体现了阅读的地位。我有一个朋友是小学数学老师，他说有些在小学期间数学学得不好的学生，其实是因为阅读能力太差了，读不懂题。
给孩子读绘本，就是在培养孩子的阅读习惯，为将来的学习打下基础。不仅是学校学习，在这个新知识、新技术迅速迭代的今天，成年人更需要拥有终身学习的能力，坚持阅读，就能成就一个人的终身学习。
我们家到处都是书，儿子随时可以玩，随时可以读，每天读绘本已经成为他的习惯，也是他的乐趣。我希望我的儿子能从绘本阅读中获得一颗丰富的心灵，成长为一个正直、勇敢、有担当的男人。
我是一位专注于科学育儿、亲子阅读的宝妈，也是坚持每日阅读的早起达人。陪着3岁儿子已经读完300+中英文绘本，专门分享亲子阅读、儿童教育和成人阅读的方法，如果喜欢我的回答，欢迎点赞、转发和关注我。
一诺的岛
可能没有不给孩子读故事的家长吧。只是读的时间长短，频率高低的问题。为什么这么说？因为孩子天生喜欢故事，即便你不给读，孩子也会在屁股后面嚷嚷着要听吧。
我身边很多给孩子读故事的妈妈，这些孩子有很多共同点：
一、认字多
很多孩子，专门学习认字，为了赶上小学的学习频率，可是，读故事多的孩子，这一项在不知不觉中就已经学会了，他们根本不用在单独去学习认字，这样，就省了好多时间，能够更加自由的玩耍。
二、语言表达能力强
读书多的孩子，他们的表达都非常丰富，语言非常精致。这就是从故事中学来的。
三、想象力丰富
绘本都是很多作者的精华，无论从文字，还是从图片，都是精雕细琢，这样，给孩子了非常好的想象力启蒙，他们天马行空，这些都是以后创作的基础。
总之，读故事好处多多，家长一定多多陪读。
恬妈碎碎念
我家宝宝是从6个月开始读绘本的，一直坚持到现在（2岁3个月），最大的效果应该是两点：
1、给她带来很多快乐；2、积累了很多词汇，为语言能力的提升打下基础。
说说我们的绘本选择：
6个月时的第一套绘本——《猜猜我是谁》系列
（宣称是连续14年雄踞美国亚马逊童书总榜前100名，既可以读，还可以用来和宝宝躲猫猫，内页是硬纸板，不易撕烂）
对于给6个月的宝宝读绘本，我没想要达成什么效果，只是想让她去触摸、去感受世界上还有个叫“书”的好朋友，这个好朋友有各种色彩、各种造型，充满新奇。
我一直觉得一个人的审美能力很重要，而审美是从小时候就在他接触的各种事物中潜移默化培养的，所以给宝宝选绘本，也一定要优质的，所以我首选在童书界享有盛誉的。
8个多月时的第二套绘本——《宠物伙伴在哪里》
（这其实是一本玩拼图的书，费雪出的，除了视觉上的感受，还可以通过动物图形的滑动拼图锻炼宝宝的手指灵活性，也是硬纸板的，撕不烂）
1岁4个多月时的第三套绘本——《奇妙洞洞书系列》
（这是来自意大利的经典绘本，奇妙的“洞洞”阅读形式，极大的提升了爱四处抠洞洞的宝宝的阅读兴趣，画面和故事也都非常吸引人）
这一次购买绘本离上一本间隔有点长，原因是我开始工作了，读绘本这件重要不紧急的事情就被落下。读绘本一定是父母带着宝宝一起进入书中的情景，是需要付出的，这时间我做得不好，好在后面又赶上了。
1岁6个月时的第四套绘本——《好饿的小蛇》、《棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？》
（日本绘本作家宫西达也所作，现在已经成了我的一生推了，引人入胜的情节，让我家宝宝从此养成了睡前读绘本的习惯，这在我的另一个回答“三至四岁的宝宝读什么绘本好”中有详细介绍）
（我家宝宝说话算是比较晚的，买这本主要是训练她的语感，这本的画面也非常有艺术感。）
后面又陆续购买了《宝宝学说话系列》、《童趣早教贴纸书米菲系列》、《好饿的毛毛虫》、《大口大口的吃，好吃极了》（宫西达也恐龙系列）、DADA艺术启蒙系列、《好多好多蔬菜》、《晚安宝贝》（睡前认知书）、《陪孩子念童谣》等。另外还订阅了音频《凯叔声律启蒙》（国学方面的）。
可以看出来，这里有些书真是抱着让宝宝早点说句子去的，但是都没有很快产生语言上的效果，只是让她养成了睡前读书的习惯。偶尔一次上床时间晚了，我们说今天就不读了吧，她也不同意，必须要读一会才肯睡。
真正产生语言上的效果，是在宝宝2岁1个月的时候，真的很神奇。今年国庆的时候她还只会说一些简单的词，如“我喜欢”、“不要”
之类的，就在十天之后，她突然就开始说长句子，对看到、听到的各种事物开始自己的描述，开始表达自己的想法......
宝宝在语言上突然的“大跃进”，让我非常惊喜，而，读绘本，从此成了我们最心有灵犀的亲子时刻。
其实，还有一类不用买的绘本——外面的世界。我家宝宝对于“树叶”这个词的认知不是来自于绘本，而是在公园里，我指着大树告诉她的。
虽然我的账号是电影相关，但我就是一个喜欢小众文艺电影的妈妈啊，多看好的电影会有好的审美，看绘本也是如此，这会是自己和孩子一生的财富。
女人必看电影
我家女儿四岁，我从一岁开始就给她读绘本，也锻炼她自己看图画，她从刚开始好奇的听到现在三年时间，他自己能读能看，看着绘画能讲出个大概，主要是养成了她喜欢阅读的习惯，每天晚上我们都要给她讲故事，不然她睡不着。
孩子听读了三年的绘本阅读，我觉得对她一下几个方面有帮助。
一、孩子的思维表达能力强。
她现在四岁，逻辑思维非常的缜密，会自己组织语言，用自己的话去阐述事情，而且能从头到尾表达的一清二楚，不会混乱。
二、学会思考
自从孩子学会绘本阅读，她的十万个为什么模式就启动了，每天有N个问题，所以做父母的如果没有一定的知识储备真的会很怂，会被孩子问的毫无招架能力。而且她问你的问题都是很有技术含量的，父母只能慢慢地去学习，也不能忽悠孩子随便作答，所以这一点在我和孩子身上非常明显。
三、锻炼孩子的专注力
长期让孩子坚持一件事情，保持良好的注意力，是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件，对孩子今后学习是非常好的，现在的孩子就是不够专注，注意力不集中，三天打鱼两天晒网的，所以长期的绘本阅读可以培养孩子的专注力。
四、绘本阅读就是一个童话世界
大人看书不仅仅是为了好看，还是为了提高自身的素养，对于孩子来说也是一样的，好的阅读绘本是一个无穷无尽的宝库，你想把孩子塑造成什么样的，她就会成为什么样的，选择好的绘本是非常重要的。既可以养成良好的习惯，也可以让孩子发挥想象力。我选择的绘本科学类和习惯养成的比较多，主要是想让孩子以后有个探索的心。不要像我一样一板一眼的。
五、增进亲自关系
阅读绘本一般是大人和小孩共同完成的，所以对于双方无疑是增加感情粘度的过程，也是彼此熟悉的过程。平时大家都忙没有时间交流，在这个特定的时间里，在阅读的同时父母会将自己的爱慢慢地传输给孩子，孩子也会慢慢的接受来着父母的爱，这样彼此之间慢慢地就会产生相互信任。对以后亲自关系的稳固有着很好的基础。
所以说能有个好的阅读习惯是非常不错的，不仅仅对孩子现在成长有好处，对未来性格爱好的养成也是一样重要的。
大家好我是馨兰斋主，如果你同意我说的，一起来探讨并留下你的赞吧！
馨兰斋主
2-8岁孩子常见的问题，你会解决吗？
自闭孤立，不愿意并且害怕和其他孩子交流，怎么办？
家长经常接到幼儿老师“投诉”电话，怎么办？
孩子专注力差、上课走神、小动作多，怎么办？
孩子性格柔弱，经常被欺负，动不动就哭，怎么办？
幼升小要求认字量800-1000，孩子识字不多，怎么办？
沉迷手机游戏，屡教不改，只能打骂，怎么办？
孩子吃饭挑食，做事磨蹭，怎么办？
孩子爱乱发脾气，道理讲了无数遍，怎么办？
写作业一做就是几个小时，怎么办？
。。。。。。
面对以上种种问题，你能解决吗？
在拥抱未来，99天养成五好宝宝成长记
我们和家长一起帮助宝宝在五个方面（好懂事、好情商、好习惯、好阅读、好专注）快速成长，宝宝终身受益！
学习效果
1、宝宝进步，按天计算
第15天
五好宝宝之“好阅读”
宝宝在阅读方面，超过家长小时候同岁表现，只需15天
第8天开始，96%的宝宝喜欢上阅读，爱去图书馆,喜欢看书,会讲故事，具备独立阅读能力
第45天
五好宝宝之“好习惯”
宝宝的表现，引爆家长朋友圈
第45天开始，85.6%的宝宝开始养成四个良好生活习惯:1.按时洗脸、洗手、刷牙；2.吃饭不挑食、不乱跑，自己吃、吃得快；3.懂得主动收拾和归类;4.能合理安排看电视、玩游戏时间，按时睡觉
第60天
五好宝宝之“好懂事”
长辈看到宝宝天天进步，夸奖宝妈宝爸
第60天开始，92.2%的宝宝开始变得懂事，体贴父母，经常和妈妈说“我爱你”，不再乱发脾气，能做弟弟、妹妹的小老师
第75天
五好宝宝之“好专注”
宝宝进步太快，“惊着”幼儿园老师了
第75天开始，82.8%的宝宝阅读注意力值得夸奖，每天可以专注阅读15-30分钟，赢在“幼升小”阶段的起跑线，在幼儿园成为老师小助手
第99天
五好宝宝之“好情商”
小童星冉冉升起，是家长教育的一张名片
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阅独心自坚
我家有两个宝贝，都是从半岁左右开始读绘本故事，老大读到小学一年级后很自然的过渡到自己阅读，老二是还在进行中，也已经读了快三年了。
读绘本的效果，我觉得有如下4点：
1.增进了亲子关系：一是每晚睡前的绘本时光是两个孩子都非常享受的亲子时间，二是对于孩子一些不好的行为可以直接通过绘本故事来纠正，比自己说教效果好太多了；
2.有助于增强孩子的语言表达能力：俗话说熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孩子绘本听得多了，词汇量极大的丰富，我家小宝经常会冒出一些意想不到的词，比如三岁不到他会说树叶纷纷飘落下来；说话的时间也比同龄孩子早一点，我家两个孩子都是十个月开始说话的；而且也许是绘本储备足够，我家大宝的看图写话能力还不错，挺有想象力的，表述的也挺清楚。
3.积累孩子的识字量：我没有刻意教过孩子识字，但因为喜欢绘本，上小学前，老大的识字量已经达到五六百，真的出乎我的意料。
4.优美的绘本图画能增强孩子的审美，也能培养孩子的想象力。孩子们最喜欢的绘本恰恰是无字绘本，每次都会看着图片编故事乐此不疲。
Jean俩宝妈
坚持给孩子读绘本故事，真的很多出乎意料的好处。
我在女儿一岁多时就给她买绘本了，并常常读给她听，女儿很喜欢那些五彩缤纷的绘本，没事就拿出来翻看。特别让人惊喜的就是，孩子的记忆力真的是太强了，一本书你只要讲个一两遍，她就会讲了，并且每翻一页就指着那一页讲，跟我讲的内容不差分亳。每天晚上睡觉前，我都会让她选几本想听的绘本故事，然后躺被窝里就让我讲给她听，很乖很乖的样子。有时候，她也会自己讲给我听，每天晚上那个时候是我特别喜欢的时间，亲切而温馨。我已经断断续续给她买了好多绘本书了，女儿从中受益很多，包括一些词汇，语句，活学活用。通过这么久以来的阅读与学习，我觉得亲子阅读有下面几点收获：
一、开阔孩子视野，增加知识面
各种各样的绘本，可以说包罗万象，涉及面广泛，让孩子从一无所知到慢慢了解这个充满色彩的世界，看着孩子一天天成长与变化，我们心里是欣慰的。
二、提高孩子语言表达能力
通过阅读绘本，让孩子学会更多词汇的表达，让本来只会说简单语句的他们的语言变的丰富起来，许多时候也知道该怎么去表达他们的意思。带给大人更多的惊喜。
三、温暖亲子时光
每天的阅读，孩子静静地看着你，静静地聆听，他们小小的专注的脸，渴望的目光，让你不由自主地想要一直读下去，以告诉他们更多更多的东西。时光流淌，在阅读声中孩子一天天成长，母女之间温暖洋溢。
孩子的成长过程中总会带给我们很多的惊喜，于不知不觉中。因此，我会一直坚持阅读下去，告诉孩子更多更多。
青花欣悦
我家大宝从一岁开始就有意识的陪伴他，进行亲子阅读，书籍主要以经典绘本为主，比如《鼹鼠的故事》，《这是我妈妈》等，每晚固定睡前阅读，孩子坐在妈妈的腿上，相互偎依着，时而讨论绘本里图画内容，时而让他即兴表演，时而和他唱歌🎤（平时孩子熟悉的，有点相关的），在这种氛围下，一家人其乐融融，温馨备至，渐渐地，他对文字产生兴趣，进入识字敏感期，我们顺势引导，现在上一年级了，已经完全能自主阅读了。因此对于绘本阅读的开展，对孩子收获满满。
1，识字量大。
我们只需坚持陪伴阅读，提供感兴趣的书籍，识字是自然而然的事情哦。并不需要刻意学习。
2，理解能力强。
大量的阅读，孩子在书海里遨游，理解了书中的意思，因为当他有所收获时，非常乐于分享给我们，甚至“考考”我们。同时也锻炼了思维逻辑能力。
3，语言表达能力好。
大宝现在上一年级了。需要看图写话，他刚开始不懂得表达，我们只要稍加引导，他就能表达很流畅，过程描述很到位。
阅读能提高一个人生命的宽度和深度。
书剑亲子部落
我家老大大概一岁开始读简单的“小熊系列”，两岁后（因为妈妈怀老二请长假在家比较有时间）开始大量亲子共读绘本，目前大宝三岁八个月了，最大的效果就是孩子真正爱上了看书，看书成了他最大的乐趣。早上起床自己拿书出来读，下午放学也会自己翻阅绘本，偶尔自己会模仿念叨书中的内容，有时候会缠着我让我读。其实他并不认得几个字，我没有特意教他识字，除非他问我我才告诉他，我想只要有兴趣识字是水到渠成的事。
这样的亲子共读让他毫无压力的在书海中畅游，世界经典的绘本（比如凯迪克大奖的）是孩子看得懂并可以理解的“经典”。孩子幼稚园老师有带着读论语等古典经典，我发现我家大宝没有很爱，回家后不太愿意跟我一起读论语，我想应该是他还无法理解里面的内容，所以就不强求他。而获世界大奖的儿童绘本孩子很爱读，有的书会反复读几十遍，隽永的一则则小故事奠定了孩子的品格力、好习惯、幽默感、好奇心、启发逻辑思考，并扩展了视野和想象力。
比如有一天幼稚园老师教小朋友认识钱币，顺便问孩子们如果将来有钱了会拿来做什么？我家大宝竟说“我要帮助别人”，老师吓了一跳，三岁半的孩子竟能这样回答，老师问那要帮助谁呢？我家大宝思考过后说“没有饭吃的人”。我仔细回想，应该是读过“市场街最后一站”，里面的小朋友和奶奶坐公车去爱心厨房帮助没有饭吃的人让他联想到的。
很小的时候我家大宝很抗拒刷牙，每次刷牙都哇哇大叫。读了“牙齿大街的新鲜事”“鳄鱼怕怕牙医怕怕”，他不再抗拒刷牙，晚上我若忘记他会提醒我帮他刷牙抓蛀牙菌。
家里楼梯间有一幅画，他有一天跟我说那是“埃菲尔铁塔”，玩积木时说我盖的是“凯旋门”，看到路边像圣母院的的建筑他会问那是“圣母院”吗？有这些想象力是因为他读过“小尚的巴黎”。
有时候能连续听我读2个小时，还想继续听，我想这也培养了孩子的专注力，而好的专注力为日后的学习打下基础。
其实我不是一个爱看书的妈妈，小时候老爸常常让我去看书，我人坐在那里心却神游走了...根本坐不住，所以看书对我来说不是乐趣，成绩也没有很好。
兴趣是最好的老师，希望爱读书的好习惯能够陪伴我儿子一生，让他拥有主动探索世界的好奇心和内驱力，让我以后不用对他耳提面命“去！看！书！”
徐晓秋497
题主你好，我是一个二年级小学生的妈妈，从孩子一周岁开始，晚上睡觉前我就给他讲绘本了。到现在最大的成效就是，晚上不听故事睡不着觉。当然这么说有点夸张了，其实最大的成效就是孩子特别喜欢看书。从最早的绘本，到科学读物，再到名人传记，家里各类书不下200本了。他爱看书的好习惯我觉得应该归功于小时候读绘本。
儿子认字比较早，平时给他讲绘本就是一个字一个字指着读，后来他自己看图，就能顺着把绘本都读下来。到6岁大概就可以自己看完一本米小圈上学记。不带拼音版。那时候的识字量应该有两千。
幼儿期读绘本还可以增强孩子逻辑思维能力。儿子二年级理解力，说话的逻辑能力我觉得都比不爱看书的孩子好，在写作文上就可以看出来。
因此我觉得读绘本越早越好，慢慢培养孩子自主阅读的好习惯，现在都说得语文者得天下，意思就是阅读多的孩子学习都不会太差。
