學習漢語拼音應以熟練記憶拼音為重點。牢固熟練地掌握拼音的應用方法及規則，能及時為你識字正音查字典服務。學習漢語拼音應從以下5點做起。
一、熟記字母表，掌握音序這不僅是掌握拼音的開始（序：順序，故順序記憶是查字典的基礎），而且對熟練掌握音序查字法尤為重要，字母表的發音網上可搜索得到。
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字母表
二、拼音字母要熟記記熟23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節，這是學好漢語拼音的重點。
- 1、漢語拼音聲母表（23個）：
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
- 注意db、pq的區分，讓孩子讀圖辨音加強記憶，因為拼音抽象，圖片形象且有聲，可輕鬆解決識記混淆問題。
- 記憶口訣：打起小鼓ddd，廣播廣播bbb，臉盆潑水ppp，氣球氣球qqq。
打起小鼓ddd
廣播廣播bbb
臉盆潑水ppp
氣球氣球qqq
- 2、漢語拼音韻母表（24個）：
單韻母6個：a o e i u ü
複韻母8個：ai ei ui ao ou iu ie er
鼻韻母9個：an en in un ün(前鼻音韻母） ang eng ing ong(後鼻音韻母）
特殊韻母1個：er
韻母表
- 3、漢語拼音整體認讀音節（16個）：
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
ye yue yuan
yin yun ying
整體認讀音節一般是指添加一個聲母后讀音仍和韻母一樣的音節（yuan比較特殊），也就是指不用拼讀即直接認讀的音節，所以整體認讀音節要直接讀出，如yi wu yu等。
零聲母音節：a ai an ang ao e ei en eng er o on
平舌音： zi ci si
翹舌音： zhi chi shi ri
三、掌握漢語拼音的組成結構和拼音方法
- 首先學習拼音一定要了解音節是什麼？
音節是聽覺能感受到的最自然的語音單位，由一個或幾個音素按一定規律組合而成。漢語生字中一個漢字讀音就是一個音節。每個基本音節由聲母、韻母和聲調三個部分組成，有的可以沒有聲母或聲調，但一定有韻母。拼音是拼讀音節的過程，就是按照普通話音節的構成規律，把聲母、韻母迅速連續拼合並加上聲調從而成為一個音節。
從上句話顯而易見，漢語拼音的音節一般都由聲母、韻母和聲調三個部分組成；普通話的聲調有陰平（一聲）、陽平（二聲）、上聲（三聲）、去聲（四聲）四類，其口訣是：“一聲平，二聲楊，三聲拐彎，四聲降。”
四、搞清漢語拼音的有關拼寫規則，一般應注意以下2點
- 1、要掌握ü上兩點的省略規則。
“n、l二位真憨厚，願和小魚交朋友”；“j q x 小淘氣，見了魚眼就挖去。”記住這兩句口訣，便掌握了“ü”上兩點的省略規則。
- 2、會用隔音符號。
“兩個音節連得緊，a o e前要隔音。”這句口訣的意思是：a、o、e開頭的音節連接在其他音節後面的時候，要用隔音符號（'）隔開，否則容易發生誤讀。如pi'ao（皮襖）、xi'an（西安）、shang'e（上顎）、hai'ou（海鷗）。
四、知道音節及組成
分兩拼音節（聲母和韻母）和三拼音節（聲母、介母、韻母）
介母：有一個聲母和兩個韻母組成，其中的韻母U 因為他是中介人，所以我們把他叫做介音，把這種音節叫三拼音節。（注意介母的定義）
三拼音節（9個）：ia ua uo uai iao ian iang uang iong
三拼音節是指由聲母+介母+韻母拼成的音節。如jiɑ huɑ 中間的i和u是介母，要讀得輕，短。
如：xian , lian xiong 是三拼音節，由聲母，韻母，介母組成的。
而liu 是兩拼音節，聲母是l，韻母是iu ，中間沒有介母。liu 裡雖然有i ,但是這裡的iu 是連在一起的，是複韻母。
er既不是三拼音節又不是整體認讀，而是零聲母音節
五、聲調的標法及標調歌
1、 聲調只能標在音節中的元音上即：a o e i u ü；
2、 標調規則：先標a 、o、e ，再標 i 、u、ü。若遇iu和ui，標在尾巴上。
3、 輕聲不標調號。
4、標調歌（任選一首記憶即可，推薦第一）：
有a在把帽戴，a不再oe戴，i、u在一起誰在後面給誰戴。
四個聲調四頂帽，六個單韻母搶著要，誰的口大給誰標，i、u並列往後跑。
好朋友，排排坐，你挨著我來我挨著你。 a 在前邊，i在後，挨在一起ai ai ai，好朋友啊不分離。
有a 找 a，沒 a找o e ，i u 並排標後邊。
a o e i u ü六兄弟，老大在家找老大。老大不在找老二，老二不在找老三，i u並列標在後。
a o e i u ü, 有 a 在把花戴, a 字不在順次排,i u 並列在一起,誰在後面給誰戴。
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