80%以上的領導者與管理者的素質、能力與崗位不符，職位高於素質和能力，能力和素質低於職務，做領導，其中的學問可不少。
企業領導經常向下級佈置工作或各項任務，工作或任務佈置下去後，往往效果很不理想，甚至南轅北轍，距離領導的預想結果甚遠。我去企業做管理諮詢時，經常聽到各級領導抱怨基層員工執行力很差，急切委託我先培訓員工。問題癥結在哪裡呢？
我的看法與有些領導看法不同，我認為，問題出在下面，但根子在上面，在領導層。我用一個大樹做比喻，樹葉樹枝出了問題，不是樹枝樹葉有問題，而是樹根出了問題，影響到了樹枝樹葉，因此。最需要培訓的不是員工，而是領導層。
一、領導者與管理者的區別
領導是個籠統的概念，它包括兩部分群體，一是領導者，包括老闆、董事長，總裁等，此外還包括與企業有關的政府機關；二是，管理者，包括副總經理、總監、督導、部門經理、主管、領班等等。二者區別在於崗位職責不同，要求各自的標準和素質也不同。
領導者和管理者的崗位職責區別：
管理者著眼於短期目標；領導者著眼於長遠目標。
管理者思考的是怎樣做，何時做？領導者思考的是做什麼，為什麼做？
管理者的眼睛始終盯著經營指標；領導者則放眼於企業發展前景。
管理者考慮如何把事情作對，做正確；領導者考慮的是做正確的事情，做對的事情。
管理者對事不對人；領導者對人的重視超過對事的重視。
從管理者昇華到領導者，需要具備不同的能力和標準，思維模式也大不同。
領導者把他人的利益要放在自己之上，不是命令人，而是影響人，服務於人。
如今很多教科書關於管理者如何昇華到領導者講了很多內容，按照《周易》中“簡易”的觀點，經過歸納，總結出一條就是：領導者如何做人。
作為領導者，需要思考很多問題，諸如企業戰略，願景，創新，部門之間的協調，平衡等問題，看似內容很多，歸根結底就是人的問題。
中國字是象形字，中國字的筆畫排列都含有一定意義在內，企業的企字，上面一個人字，下面一個止字，說明企業無人則止，止就是企業生命停止。法律上稱企業為法人，老闆是法人代表。企業既然是人，就有出生，成長，壯大，衰老和死亡。
科學家認為人的生命極限是125歲，但企業沒有生命極限，可以通過管理，企業生命可以長壽，歐美企業平均壽命40年、日本企業平均壽命58年。歐洲有700餘年的企業仍正常經營中。
遺憾的是中國企業沒有那麼長的壽命，據統計，中國開店創業的平均壽命是4個半月，中小企業的平均壽命僅2.5年，集團企業的平均壽命僅7～8年。這些數字說明，管理是中國企業的軟肋矮板。
從中國傳統文化角度，看領導，管理四個字的筆畫含義：
領，由左邊一個令，右邊是頁字，導字，是上面自己的己，下面一個寸字，這兩個字的筆畫排列說明，作為領導者的命令僅僅寫在紙上還不行，還需要引導基層下屬去執行，這些指令需要從自己做起，帶頭執行這些指令。執行這些指令，不能急於求成，寸字，說明需要一點一點去引導，而不是一尺一丈地去執行。為什麼這樣呢？後面我還要解釋原因。
管，上面是個竹字頭，古時，政策法令都是寫在竹簡上的。理，玉石的原料為玉璞，經過雕刻加工成為玉石，這個過程稱為理。
理字說的是，企業的管理要管得符合常理，由道理，常理就是人世間的規律。
二、領導佈置工作效果不理想的原因
（一）原因分析
1.內因：
首先涉及到領導者的領導力，也就是領導能力問題。效果不好，說明領導者的領導能力有問題。
領導力包括三種能力：個人領導能力；團隊領導能力和麵對複雜情況的變革能力。領導者的領導力是這三種能力的綜合體現。
效果不理想根源——員工執行力問題——領導者的領導力
影響效果的原因還有：組織架構不科學，不合理；指揮流程不合理，不科學；管理幅度過大，崗位職責不清，執行不力；領導者個人修養較差；決策水平不高；不重視企業文化建設；領導者情商較差；領導者身體因素等。
2.外因：
社會因素；政策法令；事故或疾病等。
新時代，新的市場，新的理念，對領導者提出了新的更高的要求和標準
1.三會
會做，會實際操作，一般問題不大；
會講，與會說話的標準不同。不少人不會講話，主謂語分不清，講出的話下屬聽不明白，或不順耳，反感，甚至講髒話，粗話，嚴重影響佈置工作的效果。
會寫，書寫能力，下達指令要簡明，扼要，適合不同文化程度人群都能看懂，看明白。
2.領導者具備五種特殊品質
心，積極性和事業心；
性，情商，哈利規則，不少領導者存在哈利規律，用通俗案例解釋就是武大郎開店，比領導者水平高的不要或不敢要。
品，人品和職業道德；
智，智慧，智慧與小聰明本質區別，小聰明毀人，損人利己為出發點；大智慧成就事業。如今有的人小聰明太多，大智慧很少，或者沒有。導致事業受阻，企業壽命縮短。
能，綜合能力和素質。
這些年，我為很多企業做管理諮詢，發現80%以上的領導者與管理者的素質、能力與崗位不符，也就是職位高於素質和能力，能力和素質低於職務。
三、怎樣佈置工作，效果好
1.重視企業文化建設；
2.重視培訓，尤其重視領導者本身的培訓；
3.改變思維模式，佈置工作不單單是下達指令就完事大吉，而是一個培訓，溝通，教練的過程。
4.理順組織架構，明確崗位職責，不越級指揮，但要經常越級檢查工作。
5.管理幅度不超過七人。
7.佈置工作要具備：尊重，信任，寬容，真誠，自制，靈活的原則。
8.成功布置工作六要素：注意語言，體態，氣氛，環境，時間和幽默。
四、成功布置工作具體方法
1.完成什麼任務？
2.任務的目標、目的？
3.在哪裡做？
4.由哪些部門負責，負責人是誰？誰協助？
5.進度要求和時限？
6.注意事項
7.必要時，以書面形式下達任務，由各級管理者簽收。
五、下達任務注意事項
1. 佈置工作的對象要準確，任務要均衡；
2. 不要一次性佈置過多的任務；
3. 使用對方能聽懂，瞭解的詞彙和語言；
4. 複述任務要點；
5. 不要以為你說的，下屬都能聽懂，明白，因人而異；
6. 對佈置下去的任務要適時追蹤和控制；
7. 任務交辦後，要避免輕易改變，確有必要改變，應及時通知下屬，委婉說明原因。
8. 佈置任務後，領導者要做記錄，防止遺忘。
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