我的青春不迷茫|一位大山深處青年教師的成長故事

我的青春不迷茫|一位大山深处青年教师的成长故事

我的青春不迷茫|一位大山深处青年教师的成长故事

張鑫 25歲

畢業於濰坊學院體育教育專業

2018年3月考入五蓮教育系統

現任教於叩官鎮王莊小學

我的青春不迷茫|一位大山深处青年教师的成长故事

誰的青春不迷茫之

迷霧重重

我的青春不迷茫|一位大山深处青年教师的成长故事

陽曆三月,太陽總喜歡躲進濃濃的霧氣後面,從三關往東尤甚,我無語,就像隱退的陽光,被動地被車帶到山腳下的村莊。

“王莊小學”,這是我將要為之奮鬥的地方,站在學校操場向北望是五蓮山的最南端,巨大的山石,半隱半現於山霧之中。山下面是北方山區農村景象,房屋隨山勢而建,犬牙交錯,南邊是一個小小的沖積平原,陽曆三月,農閒時節,地裡一片蕭條。學校的樓房是全村最新的建築,聽王連廷校長介紹這是2017年省解決大班額工程項目之一。

我的青春不迷茫|一位大山深处青年教师的成长故事

看慣了城市中的燈紅酒綠、俊男靚女,以及寬闊的馬路上車水馬龍,這裡的寧靜與荒蕪無法喚起一顆年輕的心的澎湃激情。曾幾何時,夢中的我西裝革履,站在高大明亮的寫字樓上向下俯視芸芸眾生。現在,站在這個由黃沙鋪成的操場上,我想到了李白同志的一句名句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。現實硬生生地砸在理想上發出“bia ji”的聲響。

我的青春不迷茫|一位大山深处青年教师的成长故事

笑容還僵在臉上,淚水已在心中“汩汩”湧出,未來就在眼前,與現實那麼接近,彷彿伸手就把缸底觸摸。晚上,躺在床上,我看到幾十年後的自己——一襲土布藍褂,黝黑的面龐,肩膀上吊著幾個農村“猴娃”。沒有新入職的激情與豪邁,只有每天上課鈴聲的催促與煩躁。陽光下,我身處迷霧而不能自拔!

誰的青春不迷茫之二

拔雲見日

我的青春不迷茫|一位大山深处青年教师的成长故事

日子如流水,轉眼已四月,臉上的笑容很少,心裡的卻疙瘩此起彼伏。在心塞的時候,我甚至幻想有一位大師伸出點化的金手指。

我跟孩子們在操場上摸打滾爬了一個月,農村孩子身上的質樸,孩子獨有天真無邪其實都在融化著我內心的僵硬與冰冷。我本來話不多,跟同事們若即若離,鐵心做獨行者嗎?內心的迷惑需要孤獨的包裹。四月初,寧靜的校園裡春天來的早一些,園子裡唯一的一樹桃花開放,春天撩撥起我的思緒。

我的青春不迷茫|一位大山深处青年教师的成长故事

56歲的老校長,從他自己工作經歷娓娓道來,八十年代的貧困,九十年代艱辛,二十一世紀後如此種種,一直到他即將退休之年勇挑重擔,再次出山擔任學區校長,聽得我不時臉紅,不時背上汗津津的。第一次,我感受到自己竟然是肩挑重擔之人,第一次我為自己一個月來渾渾噩噩感到羞愧和自責。我眼前的迷霧彷彿裂開一道口子併發出亮光,而且在不斷擴大,照亮了我的胸膛。

我的青春不迷茫|一位大山深处青年教师的成长故事

誰的青春不迷茫之三

晨光熹微

我的青春不迷茫|一位大山深处青年教师的成长故事

你看那輪初陽,在努力衝破雲霞阻隔,同時還要把最燦爛的光芒撒向大地。

王校長還跟我一起分析了王莊小學體育教學的優勢、劣勢,告訴我努力的重點。最後,他對我下達了一項任務:縣運動會舉行在在即,學校兩名學生會代表叩官小學出征,由於與中心小學距離六公里,學生家長擔心孩子學習及生活問題,所以不便於到中心小學集中培訓,希望我把訓練學生的任務擔起來。

離縣運動會時間無多,我為兩個孩子制定了適合他們的訓練計劃。

石新宇,男,六年級學生,特點:機動靈活,肌肉發達,適合奔跑,特別是短距離跑很有優勢。抓住這點,我在訓練時,注重對他爆發力的訓練。

王子文,男,六年級學生,特點:身材高大,力量足,臂力出眾,我重點加強他對鉛球技能的訓練。但他的缺點也很明顯身體高大但不敦實,所以訓練時,我沒有急於求成,每天達到訓練量,就讓他休息。

我的青春不迷茫|一位大山深处青年教师的成长故事

就這樣,大約十天的功夫,兩個孩子的競技水平有了較明顯的提高,中心小學相關領導看了兩個學生的成績表示很滿意,並對我這段時期的工作提出表揚。那天我的心情從沒有覺得如此輕鬆,眼前好像豁然開朗了起來。

誰的青春不迷茫之四

陽光燦爛

我的青春不迷茫|一位大山深处青年教师的成长故事

陽光下王校長帶領我們對著國旗宣誓。

四月中旬,五蓮縣中小學生運動會如期舉行,叩官小學代表隊榮獲全縣小學第七名的好成績,而由我訓練的兩個學生石新宇在60米跑比賽中力克群雄,拔得頭籌!

我的青春不迷茫|一位大山深处青年教师的成长故事

另一位學生王子文在強手如雲中頑強拼搏,最終獲得全縣第八名的好成績。

我的青春不迷茫|一位大山深处青年教师的成长故事

看到孩子們站在高高的領獎臺上,我內心是激動的,工作以來,第一次享受到這麼大的成就感。於是,我深切地體會到,教師就是春蠶一樣的職業,付出的努力就是為了看到孩子們的成長,我們乾的就是為他人做嫁衣職業,唯一能做的,就是把這件“嫁衣”一針一線逢好。

快樂的日子回來了,是自己的努力,領導的關心,學生們的成長,讓陽光燦爛的日子回來了!

我的青春不迷茫|一位大山深处青年教师的成长故事我的青春不迷茫|一位大山深处青年教师的成长故事

如果把青春當做人生盛大的開場儀式,張鑫經過了最初的洗禮,他前面的路還很長,還會有挫折,也會有鮮花和掌聲。走穩了,張鑫!

我的青春不迷茫|一位大山深处青年教师的成长故事

青春


分享到:


相關文章: