南京大學師範學院與原金陵女子文理學院部分和金陵大學師範、教育相關係科合併，組建南京師範學院，設在金陵女子文理學院舊址，1984年改名為南京師範大學
學校主源可追溯到1902年創辦的三江師範學堂，後歷經兩江優級師範學堂、南京高等師範學校、國立東南大學、國立第四中山大學、國立江蘇大學、國立中央大學、國立南京大學、南京大學等時期；
另一源頭為1888年創辦的匯文書院，後發展為私立金陵大學，1951年與私立金陵女子文理學院合併，成立公立金陵大學
1952年全國高校院系調整，以原南京大學、金陵大學等有關院系為基礎，在原金陵女子大學校址組建南京師範學院。1984年更名為南京師範大學。1996年進入國家“211工程”高校行列。2000年南京動力高等專科學校併入。
截至2018年3月，學校擁有仙林、隨園、紫金三個校區，隨園校區有“東方最美麗的校園”之稱，佔地總面積3243.35畝畝，建築總面積近105.37萬平方米
設有二級學院26個，本科專業99個，擁有一級學科博士點23個，一級學科碩士點37個，7個學科在教育部第三輪學科評估中進入全國前十，4個學科躋身ESI全球前1%
有在職教職工3160餘人，在校普通本科生17100餘人，在校研究生11000餘人。 [1]
提寫校訓的是書法家尉天池。這個校訓，是南京師範大學百年校慶的時候，通過廣泛徵集，才確定的。
正德的解釋為：端正、德行。在一個人或一個企業的各種品行之中，德性是第一位的，是最不可缺少的。德行在一個人或企業佔有首席的重要位置。好的品德不僅是社會的良心，而且是國家的原動力，因為世界是被德性統治的。
《左傳》對“厚生”的解釋是這樣的：“薄徵強，輕賦稅，不奪農時，令民生，計厚，衣食豐足”。對厚生涵義的理解為人生的目的不光是為了自己活著，而是要用自己的智能和能力來幫助他人和社會，這樣不但有益於別人，自己的生命也因之而更加豐滿。
“篤”的涵義就是敦厚、誠實、忠信的意思。因此，古人一般將“篤”字與做人聯繫在一起，如“篤志”、“篤信”、“篤行”等等。為人要有人品，治學也要有品格，這就是“篤學”，究其意就是老老實實、認認真真的做學問。
孔子的《論語》中曾多次出現敏和行二字。例如：“君子訥於言而敏於行”，“敏於事而慎於言”，“先行其言而後從之”。“君子恥其言而過其行”。“敏”即敏捷，“行”同於我們今天所說的"實踐"。所謂“敏行”即勇於實踐，快捷，搶抓機遇，善抓機遇。
傳統精髓 “嚴謹樸實”——學術品格 “以人為本”——厚生傳統 “團結奮進”——拼搏意識 “追求卓越”——創新精神 “嚴謹、樸實、奮發、奉獻”——校風
《南京師範大學校歌》 揚子滔滔，鐘山巍巍，壯我心胸！ 三江創業，校史崢嶸，薪火相繼，前景恢宏！ 嚴謹樸實，唯真理是從，奮發奉獻，青春永無窮！ 揚子滔滔，鐘山巍巍，壯我心胸！ 培育英才，師範光榮，振興中華，道遠任重！ 展翅翱翱，向萬里碧空，桃李芬芳，清譽滿寰中！
南京師範大學的校徽以綠色調為主，1902說明了它的創辦歷史，上面三座古老、對稱的房子勾勒出了一個南師大的形象，再上面的草與花給人以積極奮發向上的基調，周圍以中英文標以“南京師範大學”，整個畫面簡潔明瞭
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