日本的教科书是对历史极其的敷衍，对于自己侵略我们中华的行为更是轻描淡写，讲诉的无关紧要。而在美国的原子弹事件上，却是重重的写下了大幅篇章啊。
日本人在他们的教科书上狠详细的描写了当时美国人是如何向日本投放原子弹的事件。而且在书上，他们反复的强调了“无差别轰炸”，说的好像日本才是真正最大的受害者似的。
他们总是在强调着自己受到的伤害，怎么就不想一想他们自己曾经也对我们国家造成的伤害还少吗？对于我们的滥杀无辜他们在书上用的是“据说”“研究”“争论”等不确切的词汇。
而书上说明美国是因为和苏联对抗中想要得到优势，所以才导致的结果。但是他们显然是忘记了自己要和法西斯战争抗战到底带来的咎由自取。 
而他们不停的在教科书上给学生想要灌输自己是最大的受害者，一直在逃避自己的罪行。日本人忘记自己发动战争的目的，却装作弱小者去博可怜，在自己国家的教科书上扭曲历史。
这样的国家，这样的教科书，以后的日本人教育该如何呢？
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