銜接很有必要，但是你認為銜接班那“水過地皮溼”式的學習方式，真的能起到效果嗎？銜接班只是一個騙人的概念而已！
一、初高中銜接有必要嗎？
這個問題我也認為有必要！因為高中課程無論在難度還是在深度上都是初中教材不能比的，而且高中最難的內容，可以說多數都出現在高一。
初高中的轉變，不是一個假期就能實現輕鬆蛻變的，所以需要銜接！
二、銜接班管用吧？
我不能完全否認，但是據我瞭解，很多銜接班並不管用，甚至會害了孩子。為什麼這麼說：
1、銜接班的老師不會是精通初高中內容的老師，他們或來自初中或來自高中，其實對對方學段的內容，知之甚少，如何做好銜接？
2、銜接班的教學內容不符合實際！一個月上完高中上學期的內容，這符合規律嗎？學習最重要的一部分是鞏固，沒有鞏固的學習，只是水過地皮溼而已！
銜接班如果一個月只上一兩個單元，我相信很多學生和家長是不願意的，所以花錢學更多內容，給你一種很值的感覺就好。
事實上，這對孩子開學後的內容不僅起不到太大影響，對於有些學生甚至會起副作用，因為一知半解、似是而非的內容，讓他們開學後的學習變得很浮躁。
三、如何銜接最有效？
1、找個高中老師或者大哥哥大姐姐瞭解一下高中的學習生活，獲得一些建議，形成一些直觀的認識，做好心理上的準備和轉變！
2、借閱高中教材
對於一些容易理解的內容，如語文、政史地等，可以自己翻閱一下，直觀對比其與初中的不同，不必深入。
對於數理化，可以買本類似《教材全解》的資料，現行深入預習幾個單元，不能理解的可以藉助網絡尤其是視頻，也可留下記號，開學後重點聽老師講。
英語的學習，靠積累！找些英語單書，應該很容易獲得，提前背起來吧，因為早晚都要背！
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