在日本留學幾年,你得到了什麼,失去了什麼?

yufengguanyun

我沒有在日本留過學,但在日本斷斷續續生活了四年多,且都是在大學裡,雖然不是學生,也有點留學的感覺。

除去1991年初冬隨官方的訪日團在日本遊歷的近一個月時光不算,自1992年初春至2015年秋,我先後在早稻田大學(一年,交換研究員)、長野大學(一年,客員教授)、國立愛媛大學(三個月,外國人特聘教授)、國立山口大學(三個月,外國人教授)、國立神戶大學(一年、教授)、東洋大學(一個月,海外短期招聘教授)、京都大學(半年、外國人研究員)總共待了四年左右,其他短期出差大概有幾十次吧。我得到的有:

1.自1991-2018年以來的二十多年中對日本不深不淺的觀察和了解。我閱讀了許多日文的書報雜誌,每天看幾小時的電視,與日本人交談、去日本人的家裡做客,給日本學生上課,參加各種研討會,同時做自己的專業研究,閱讀大量的文獻。另外,去日本各地旅行,體驗,購物,走過北至東北地區、難至沖繩的大半個日本,大小城市,鄉村和內陸,都有些體驗,因而對日本這個國家、日本人這個民族有了一些瞭解,這一瞭解,比沒去日本、或沒有在日本長期生活的時候,要深刻不少。我出版過一本文集《觀知日本》,可參考。

2.得到了在中國之外的地方觀察和理解、思考中國的機會,得到的信息和知識更為周全一些。同時也加深了自己作為一箇中國人的意識,加深了自己對中國的文化認同。

3.日語比以前有了長足的進步。如果以我現在的日語水平為100的話,那麼大學本科期間所學的,大概是40%,日本期間提升的有50%,還有10%是在以後的國內期間提高的。

4.各種非常有意思的人生體驗,結識了不少中外朋友。總的來說,都是積極的,有益的。

我沒有覺得我失去什麼,除了歲月之外。


復旦大學徐靜波

我在日本四年,其中第一年在福岡,就讀福岡教育大學,專業是幼兒教育。看到了日本國內的幼稚園,幼兒園的情況,和平時的學習與國內的差別。國內死記硬背的東西比較多,這邊不需要背那麼多,實踐也不少。日本人並不是說一定多聰明,但是自律,從小就守規矩。

第二三年我在鹿兒島大學,轉修國際政治,看到了日本學生對中國的瞭解,他們歷史課太多中國歷史,連裹腳這些小問題老師都畫了圖,遠遠比我在國內時候老師教的認真。當時在鹿兒島的酒店裡打工,學會了如何應對工作一絲不苟,待人接物也有所改變。

第四年在東京,剛去東京的時候感覺這個城市人太多,後來發現完全不亂啊,別看這麼小,這麼人多。在東京基本沒遇到堵車的情況,在香港偶爾一起,在上海也會有,在北京總有!這是我2010-2016年左右的感覺。

總之,自律,知道文明世界是什麼情況了,變的能吃苦,變的不愛吵鬧不愛打擾別人,注重更細的一些東西和內在,失去的應該只有時間吧,謝謝。


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