在微博、知乎等社交平臺上，有個有趣的問題，吸引了許多網友的眼球。老師改完試卷，為什麼要在試卷總得分下面畫兩條橫線？這個問題，我以前也有過同樣的疑問，但最終得到了解答。接下來由我來說說我的探究歷程。
在我上小學的時候，每次考完試，發下的試卷上，總會有小夥伴的分數底下畫有兩條橫線，還有的是以圈的形式把分數包在一起，還有極個別是一條向上翹起的橫線。後來我們發現不同分數段的底部特徵是不一樣的，我們得出了老師以分數看人，而那些底下畫兩條線的都是考試不好的同學，每次得此特殊待遇的同學回家的後果都比較嚴重，少不了父母的混合雙打。
後來我上了高中和大學，因為成績優秀獲得了批改大家試卷的特權，我也為了為什麼要在分數下面畫兩條橫線的問題問了我的老師，他說到了過去的改卷制度，分下面畫兩道槓是之前紙質閱卷時代“合分”與“複核”遺留下來的習慣。
之前批改的試卷每道題是沒有得分欄的，像一些填空題的分數很低，但是難度又太大，很容易和每個題目的單項得分一致。為了區別開來，批改試卷後，把分複核是有必要的。每次算完得分把分數寫上，畫一條橫線在底部。
這張卷子的得分核對無誤後，再畫一條橫線，表示核查無誤後，這張卷子的分數確定無誤了。後來歷次大型考試，每個學校都採用這個改卷方法，每個老師也就習慣走這套流程，也就傳承給了一代又一代的老師，只不過隨著時代的進步，這套方法演變成了在分數後加兩條橫線的慣例。
當然，也並不是所有老師都這樣，機器算分也已經更普遍了，只是在小學和中學用得更多一些。不過也有教師表示，為什麼這麼要畫兩條橫線，其實他們也不清楚，只知道當年老師就是這樣給他們打的分數，大家覺得兩條橫線是什麼原因，不妨一起探討一下。
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